畫刊
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期刊名稱: | 畫刊 |
期刊級(jí)別: | 國(guó)家級(jí)期刊 | |
國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào): | 32-1692/J | |
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào): | 1005-6890 | |
期刊周期: | 月刊 | |
主管單位: | 鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán) | |
主辦單位: | 江蘇省美術(shù)出版社 | |
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《畫刊》期刊簡(jiǎn)介
• 期刊信息:
《畫刊》(月刊)創(chuàng)刊于1974年,是由江蘇美術(shù)出版社主辦的專業(yè)性的藝術(shù)雜志。30多年來(lái)已成長(zhǎng)為著名的品牌雜志,在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù),擁有一流的作者隊(duì)伍和廣大的熱心讀者。于2003年經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn),更名為《畫刊》,由編輯部提升為雜志社。《畫刊》雜志社在進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),以“打造品牌、狀大品牌、擴(kuò)充品牌”為理念,實(shí)施學(xué)術(shù)的市場(chǎng)化運(yùn)作,連續(xù)5年取得較好的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。
• 期刊欄目:
藝術(shù)新聞、藝術(shù)聚焦、名人訪談、當(dāng)代水墨、多元視點(diǎn)
• 數(shù)據(jù)庫(kù)收錄情況:
知網(wǎng)收錄(中)
• 辦刊宗旨:
《畫刊》在全國(guó)藝術(shù)界處于學(xué)術(shù)領(lǐng)先的地位,長(zhǎng)期以來(lái),以敏銳的視覺,開拓的姿態(tài)、前瞻的意識(shí)被中外學(xué)術(shù)界譽(yù)為“了解中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)的窗口”。在欄目的設(shè)置中,近兩年我們加強(qiáng)了“藝術(shù)新聞”的報(bào)道,對(duì)“藝術(shù)聚焦”、“名人訪談”、“當(dāng)代水墨”、“多元視點(diǎn)”等欄目?jī)A注了大量的精力,使得這些欄目已成為讀者關(guān)注、專家贊許,同行認(rèn)可的著名欄目。中文核心期刊(1992)。
雜志優(yōu)秀目錄參考:
Ink Art水墨,在紐約大都會(huì)——張羽 何慕文
再肖像——二○一三·三官殿一號(hào)藝術(shù)展
關(guān)于“再肖像”
慢慢地尋找到自己——對(duì)話沈行工
形象的回歸——蒲國(guó)昌:1993-2013
那間難忘的小屋
北窗風(fēng)雨逐云急,陋室弦歌有布衣——魯虹《中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)史:1978-1
歷史的象限(節(jié)選)
用中國(guó)個(gè)性書寫時(shí)代共性——從盧甫圣的藝術(shù)看當(dāng)代中國(guó)畫的新命題
何時(shí)有真正的非盈利藝術(shù)中心
對(duì)20世紀(jì)中國(guó)畫轉(zhuǎn)型的重新認(rèn)識(shí)
藝術(shù)史的另一種存在——中國(guó)早期西洋畫概述
歡樂(lè)時(shí)光——談浦捷的煙花爆竹紙屑作品
游牧·游戲·游離·彌散——俞潔繪畫的多組解讀
棲居地——讀夏靜作品
瑪麗·洛朗森
推薦閱讀:漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科的應(yīng)用性轉(zhuǎn)型研究與探索
1 漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科面臨的現(xiàn)狀
近年來(lái),隨著大學(xué)教育改革的發(fā)展,大學(xué)教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著深刻的相互影響與促進(jìn)關(guān)系,應(yīng)用型人才的培養(yǎng)就成為我國(guó)高校當(dāng)下教育思路轉(zhuǎn)變的重要方向之一。顯然,提出應(yīng)用型人才這一概念,是相對(duì)于傳統(tǒng)大學(xué)教育的理論型人才而言的。傳統(tǒng)的大學(xué)教育由于注重了學(xué)術(shù)性、學(xué)科性,人才的培養(yǎng)必然偏重于理論性知識(shí)和學(xué)科的深入研究,從而忽視了人才培養(yǎng)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)需要的深度結(jié)合。而當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)社會(huì)高度發(fā)展,使傳統(tǒng)的“寬口徑、厚基礎(chǔ)”理論型人才在走向社會(huì)時(shí),難免出現(xiàn)無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的狀況。尤其是那些傳統(tǒng)的人文學(xué)科更是面臨著日益萎縮的窘?jīng)r與困境。而漢語(yǔ)言文學(xué)就是這樣一個(gè)學(xué)科。