期刊名稱：	文化交流
	期刊級別：	省級期刊
	國內(nèi)統(tǒng)一刊號：	33-1137
	國際標準刊號：	1004-1036
	期刊周期：	月刊
	主管單位：	浙江省委宣傳部
	主辦單位：	浙江省對外文化交流協(xié)會;浙江省人民對外友好協(xié)會
	學術(shù)服務(wù)咨詢 服務(wù)項目咨詢

　　《文化交流》期刊簡介

　　• 期刊信息：《文化交流》(月刊)創(chuàng)刊于1987年，由浙江省對外文化交流協(xié)會;浙江省人民對外友好協(xié)會主辦。《文化交流》多次獲得浙江省委宣傳部、省宣辦“金鴿獎”。

　　• 期刊欄目：特稿、新聞、人物、剪影、故事、傳真、話題、采風

　　• 數(shù)據(jù)庫收錄情況： 萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)

　　• 辦刊宗旨：《文化交流》的宗旨是"立足浙江,輻射全國,面向世界"。每期約10萬字,120余幅圖片,圖文并茂,內(nèi)容精彩,可讀性強,致力于介紹中國的文化、經(jīng)濟和風景名勝以及中華民族傳統(tǒng),風土人情,學術(shù)研究成果等。

　　雜志優(yōu)秀范例：

　　揚起“湯莎文化”交流的風帆-2016年遂昌湯顯祖文化節(jié)側(cè)記 曾河，Zen He

　　寧波競展東亞文明魅力 郁伊文，Yu Yiwen

　　浙江紀錄片奏響人文交響曲 栗子，Li Zi

　　《聚焦》媒體人眼里的-折射新傳播的一種走向 戚永曄，Qi Yongye

　　《我在故宮修文物》的拍攝故事 余夕雯，Yu Xiwen

　　中俄校際綻放跨文化之花 鄭立新，Zheng Lixin

　　去烏鎮(zhèn)赴一場國際當代藝術(shù)展 邵云，許紅，Shao Yun，Xu Hong

　　雷諾阿：『印象派畫家的旗手』 阮振華，Ruan Zhenhua

　　德國友人奉化尋茶 魯威，Lu Wei

　　莫干問茶， 周江鴻，Zhou Jianghong

　　世外茶園福泉山 惠泉，Hui Quan

　　白窖遺韻寒山茶 駱海鷹，Luo Haiying

　　棠云竹紙的文明傳奇 陳偉權(quán)，Chen Weiquan

　　非遺傳承中的余杭紙傘 蕭戚，Xiao Qi

　　柯靈舊居墨磨人生 顧盾，Gu Dun

　　尋訪蘇青故居 張麗紅，Zhang Lihong

　　俞亞華：從泥土中孕育版畫藝術(shù) 朱明堯，胡月梅，Zhu Mingyao，Hu Yuemei

　　蕭遠：中國電影音樂的杰出組織者 賈培源，Jia Peiyuan

　　在杭州觀賞絲綢之路上的西夏珍寶 葛慶銘，Ge Qingming

　　論文范文：語言新應(yīng)用設(shè)計發(fā)展狀況

　　摘 要：隨著高校語言類專業(yè)方向的改革，本科層面的理論型語言學課程處于不受歡迎的困境中。通過分析困境形成的原因，系統(tǒng)性地提出了面向職業(yè)語境的課程設(shè)計策略，并以《話語分析》課程為例，給出了運用語言學理論指導(dǎo)職業(yè)話語實踐的7種課堂任務(wù)設(shè)計案例，以及實施課堂任務(wù)的操作方式。實踐結(jié)果表明，這些任務(wù)設(shè)計有助于培養(yǎng)學生的職業(yè)話語能力。

　　關(guān)鍵詞：話語分析,課程設(shè)計,語言學,需求分析,漢語言論文

　　一、語言學課程的困境與困惑

　　在高校本科外語專業(yè)中，理論型語言學課程是專業(yè)課程體系中必不可少的一部分。較典型的課程包括語言學概論、普通語言學、應(yīng)用語言學、詞匯學、句法學、語用學等。這些課程不同于語言技能訓練課程，而是向?qū)W生提供語言學專業(yè)知識、進行專業(yè)思維訓練的理論類課程，本應(yīng)當在語言專業(yè)課程體系中占有重要地位。但長期以來，師生們對這些課程的反響往往是“老師難教，學生難學，高深枯燥，學無所用”這類負面的評價。尤其是在新時期外語類專業(yè)經(jīng)歷了很多體系性復(fù)雜變革的情況下，比如“外語+外語”“外語+專業(yè)”等復(fù)合型模式不斷出現(xiàn)，語言學類課程更顯得過于理論化，難以吸引將來不想從事語言學學術(shù)研究和不想當外語教師的學習者。有的學校甚至將語言學理論課程一再壓縮，迫使其不斷讓位于實用的語言技能訓練課程或復(fù)合型專業(yè)課程。近兩年來學術(shù)型碩士招生不斷減少，使得本科層面語言學理論課程一直處于不受歡迎的困境中。