 |
期刊名稱： | 民俗研究 |
| 期刊級(jí)別： | 核心期刊 | |
| 國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)： | 37-1178/K | |
| 國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)： | 1002-4360 | |
| 期刊周期： | 雙月刊 | |
| 主管單位： | 中華人民共和國教育部 | |
| 主辦單位： | 山東大學(xué) | |
| 學(xué)術(shù)服務(wù)咨詢 服務(wù)項(xiàng)目咨詢 | ||
• 期刊信息：《民俗研究》Folklore Studies(雙月刊)1985年創(chuàng)刊，是民俗刊物。旨在開展民俗學(xué)學(xué)術(shù)理論研究，重視民俗資料的搜集整理，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化。自創(chuàng)辦以來，得到了國內(nèi)外學(xué)術(shù)界和廣大讀者的一致好評(píng)，被認(rèn)為是“能夠代表中國民俗學(xué)最高學(xué)術(shù)水平的雜志”，在全國各省市自治區(qū)和全世界將近50個(gè)國家和地區(qū)都有它的讀者。《民俗研究》主管單位：中華人民共和國教育部，主辦單位：山東大學(xué)，國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：37-1178/K，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1002-4360
• 期刊欄目：論壇、民俗史、他山石、隨想漫記、書林一枝。
• 數(shù)據(jù)庫收錄情況：國家新聞出版總署收錄 萬方數(shù)據(jù)庫、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫收錄
• 辦刊宗旨：《民俗研究》刊發(fā)的各類文章，注重學(xué)術(shù)質(zhì)量，提倡學(xué)術(shù)創(chuàng)新。雜志設(shè)有學(xué)術(shù)論壇、田野調(diào)查報(bào)告、民俗史、民俗學(xué)史、民俗書林、學(xué)術(shù)信息等欄目。本刊為季刊，每期272頁，每季末月出版,全國郵局發(fā)行。
• 影響因子：截止2014年萬方：影響因子：0.343;總被引頻次：398
截止2014年知網(wǎng)：復(fù)合影響因子：0.630;綜合影響因子：0.321
•《民俗研究》雜志2016年第 1期發(fā)表論文：
山東大學(xué)舉辦《民俗研究》創(chuàng)刊30周年紀(jì)念暨慶祝…………………………………………………………
《民俗研究》前任主編李…………………………………………毛曉帥
草創(chuàng)時(shí)期的《民俗研究》…………………………………………徐經(jīng)澤 趙洪娟 王紅霞
天時(shí)、地利、人和——…………………………………………
《民俗研究》創(chuàng)刊瑣憶簡濤李萬鵬先生與山大民俗學(xué)…………………………………………葉濤
民俗研究的魅力——…………………………………………
《民俗研究》創(chuàng)刊30周年感懷…………………………………………劉德龍
《民俗研究》30年發(fā)展及存在問題分析…………………………………………刁統(tǒng)菊
《民俗研究》“山東民間藝術(shù)”載文狀況的統(tǒng)計(jì)分析…………………………………………叢培兵
“污名化”與殘疾人及殘疾人敘事研究——…………………………………………
美國民俗學(xué)家艾米·舒曼教授訪談…………………………………………艾米·舒曼 李向振 趙洪娟
個(gè)體敘事中的“資格”與“移情”…………………………………………艾米·舒曼 趙洪娟
范例：李萬鵬先生與山大民俗學(xué)
李萬鵬教授,1935年2月出生于山東省黃縣(今龍口市),1955年至1959年在山東大學(xué)中文系學(xué)習(xí),畢業(yè)后留校工作至今。留校工作之初,萬鵬老師曾有較長一段時(shí)間在學(xué)校教務(wù)管理部門工作。在教務(wù)處工作時(shí),教務(wù)長是著名的英文教育專家吳富恒教授(我1980年入學(xué)的山大校長)。正是由于工作的關(guān)系,萬鵬老師接觸到了山大歷史上文理科的許多著名教授,對(duì)于這些老教授的學(xué)養(yǎng)和處世為人,成為后來萬鵬老師津津樂道的話題。文化大革命結(jié)束后,萬鵬老師轉(zhuǎn)入教學(xué)崗位,并在關(guān)德棟教授的推薦下,于1978年初來到北京師范大學(xué),參加了鐘敬文教授主持的教師進(jìn)修班,參與鐘老主編的《民間文學(xué)概論》的編纂工作,承擔(dān)其中“民間歌謠”一章的撰寫,并參與《民間文學(xué)作品選》的編選工作。在過去三十多年的歲月中,這部《民間文學(xué)概論》引領(lǐng)著一代又一代莘莘學(xué)子,走上研究民俗學(xué)、民間文學(xué)的治學(xué)之路,萬鵬老師能夠參與其事,既是時(shí)代的選擇,也是他個(gè)人的幸事。
