期刊名稱：	湖北美術(shù)學院學報
	期刊級別：	省級期刊
	國內(nèi)統(tǒng)一刊號：	42-1441/J
	國際標準刊號：	1009-4016
	期刊周期：	季刊
	主管單位：	湖北美術(shù)學院
	主辦單位：	湖北美術(shù)學院
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　　《湖北美術(shù)學院學報》期刊簡介

　　• 期刊信息：《湖北美術(shù)學院學報》Hubei Institute of Fine Arts Journal(季刊)1998年創(chuàng)刊，是美術(shù)期刊，全文彩色印刷，至1999年我院正式創(chuàng)刊至今，我們的辦刊思想始終以推進學院美術(shù)教學、美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)理論建設(shè)為主旨。不僅立足本院，同時也放眼于國內(nèi)外美術(shù)學科的建構(gòu)和當代進程。本刊堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學與科研的學術(shù)風氣，為教學與科研服務。《湖北美術(shù)學院學報》主管單位：湖北美術(shù)學院，主辦單位：湖北美術(shù)學院，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：42-1441/J，國際標準刊號：1009-4016

　　• 期刊欄目：楚美術(shù)研究、美術(shù)史論、當代美術(shù)家、藝術(shù)視野、教學研究、譯介、學術(shù)動向、關(guān)注。

　　• 數(shù)據(jù)庫收錄情況：國家新聞出版總署收錄　維普網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫收錄
　　
　　• 影響因子：截止2014年萬方：影響因子：0.049;總被引頻次：51

　　

　　•2015 年第2期《湖北美術(shù)學院學報》優(yōu)秀論文：

　　1 《古〈畫品〉錄》校注前言(節(jié)選)……………………………………………… 邵學海; 4-10

　　2 外來文化對中國美術(shù)本體建構(gòu)的影響 ………………………………………徐曉庚;徐波; 11-16

　　3 哈德遜河畫派中的光線主義與印象派比較研究……………………………………… 王洪斌; 17-21

　　4 日本存宋卷軸羅漢畫小考……………………………………… 姜力勤; 22-26

　　5 語言的覺悟—張導曦重彩畫藝術(shù)……………………………………… 銀小賓; 27-35

　　6 奧林匹亞 ………………………………………愛德華·馬奈; 36

　　7 比薩斜塔……………………………………… 朱塞佩·波爾多利尼; 36

　　8 斗牛士 ………………………………………弗朗西斯科·何塞·德·戈雅-盧西恩特斯; 37

　　9 女騎士 ………………………………………弗朗西斯科·何塞·德·戈雅-盧西恩特斯; 37

　　10 室內(nèi)靜物7……………………………………… 貝納迪諾·盧伊諾; 38

　　論文投稿：外來文化對中國美術(shù)本體建構(gòu)的影響

　　徐曉庚徐波外來文化對中國美術(shù)本體建構(gòu)的影響是多方面的,而且演變路經(jīng)多。佛教、伊斯蘭教和祅教在漢代就傳入中國,大唐盛世外來文化進一步交融到中國美術(shù)的發(fā)展之中。明清西方傳教士將天主教傳入中國。隨著西學東漸,20世紀中國美術(shù)出現(xiàn)了六個明顯的變化:即油畫成為新的畫種;美術(shù)史學科建立;西方的美術(shù)學院教育模式引入中國,徹底改變了中國美術(shù)師徒傳授式的教育方式,出現(xiàn)了美術(shù)院校;馬克思主義藝術(shù)理論與美學思想引導中國美學與藝術(shù)的發(fā)展;俄羅斯美術(shù)引介到中國;中國現(xiàn)實主義的創(chuàng)作也變得豐富起來。改革開放以來,中國美術(shù)在吸收西方現(xiàn)代美術(shù)與思潮之后,經(jīng)過30多年的發(fā)展,信息化、全球化已經(jīng)滲入到我們社會生活的各個方面,中國美術(shù)在吸收外來美術(shù)的同時,也開始逐步與西方美術(shù)對話,中國傳統(tǒng)工藝美術(shù)教育漸漸被轉(zhuǎn)換為西方的設(shè)計教育模式。在“全球化”與東西文化藝術(shù)重建的背景下,全面深入地探索外來文化對中國美術(shù)本體建構(gòu)的影響,對中國美術(shù)創(chuàng)作與美術(shù)學科的建設(shè)、中國美術(shù)本體建構(gòu)的完善、探索多元美術(shù)學科的交叉性發(fā)展演進,美術(shù)史學建設(shè)規(guī)律等意義明顯。所以我們有必要對這方面的學術(shù)進行梳理,重新判斷,以已之窺,就教諸家。