南京廣播電視大學學報
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期刊名稱: | 南京廣播電視大學學報 |
期刊級別: | 省級期刊 | |
國內統一刊號: | 32-1563/C | |
國際標準刊號: | 1009-1459 | |
期刊周期: | 季刊 | |
主管單位: | 南京市教育局 | |
主辦單位: | 南京廣播電視大學 | |
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《南京廣播電視大學學報》期刊簡介
• 期刊信息:《南京廣播電視大學學報》本刊以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,全面貫徹黨和國家的教育方針,立足南京,面向全國,按照“百花齊放、百家爭鳴”的方針,重點刊載有關遠程開放教育的研究成果,倡導教學改革,活躍學術氣氛,指導南京電大工作,培育新人,交流科研成果,為普及南京的遠程開放教育作出積極的貢獻,為創建具有中國特色的遠程開放教育理論體系作出努力。《南京廣播電視大學學報》主管單位:南京市教育局,主辦單位:南京廣播電視大學,國內統一刊號:32-1563/C,國際標準刊號:1009-1459
• 期刊欄目:遠程教育研究、教學研究、現代教育技術研究。
• 數據庫收錄情況:國家新聞出版總署收錄 維普網、萬方數據庫、知網數據庫收錄
• 影響因子:截止2014年萬方:影響因子:0.303;總被引頻次:177
截止2014年知網:復合影響因子:0.156;綜合影響因子:0.114
•2015 年《南京廣播電視大學學報》第2期收錄論文范例:
泛在學習視角下開放大學核心競爭力培育的思考………………………………………………何雪芬
試論市級開放大學的組織架構與運行機制——以常州開放大學為例……………………………………朱丹平
社區教育的發展現狀與存在問題——以常州社區大學分校能力建設為視角……………………………………葛俊芬 仲紅俐
活動驅動下的老年學習新模式——無錫開放大學以活動驅動老年學習的新探索……………………………………李偉力
社區教育有效開展因素探析……………………………………申花
非言語行為在社區講座中的價值探究……………………………………董農美
MOOC的發展及其對遠程教育的影響……………………………………萬暉
關于微課對優化高校教學效果的思考……………………………………吳旻倩
微課在基層電大教學管理中的運用……………………………………林江源
開放教育英語教學翻轉課堂中合作學習的實施策略……………………………………秦曉菲
基于ESP理論的社區教育英語課程開發研究……………………………………崔翠
論社區教育中現代文學課程的開發……………………………………吳學峰
沉浸式教學對高職國際貿易專業英語口語課堂教學改革的啟示……………………………………夏華
高職酒店管理專業訂單人才培養模式的價值思考——以南京城市職業學院為例巴……………………………………佳慧 沈波 徐力
信息技術支持下的立體化ESP教材體系構建……………………………………許鵬
論文范例:社區教育有效開展因素探析
在建立學習型社會和終身學習體系中,社區教育作為一項重要措施得到了教育界人士的充分認識和大力推進,并隨著社會政治經濟和教育事業的發展得到了廣大民眾的認可。一、社區教育相關概念分析中國的社區教育起步于80年代初期,發展緩慢。1999年,國務院轉發的教育部《面向21世紀教育振興行動計劃》中指出“開展社區教育實驗工作,逐步建立和完善終身教育體系”,“社區教育”才第一次獨立出現在國家級文件上,其發展定位是“建立終身學習體系,為國家知識創新體系以及現代化建設提供充足的人才支持和知識貢獻”。2000年,教育部啟動了國家社區教育實驗區工作。2004年教育部頒布的《關于推進社區教育工作的若干意見》對社區教育普及發展做出了里程碑式的推動。直到2006年,國家標準化管理委員會將社區教育定義為“在社區中開發、利用各種教育資源,以社區全體成員為對象,開展旨在提高成員的素質和生活質量,促進成員的全面發展和社區可持續發展的教育活動”,社區教育才有了一個較為權威的定義。