期刊名稱：	解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào)
	期刊級別：	核心級
	國內(nèi)統(tǒng)一刊號：	CN：41-1164/H
	國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：	ISSN：1002-722X
	期刊周期：	雙月刊
	主管單位：	解放軍外國語學(xué)院
	主辦單位：	解放軍外國語學(xué)院
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　　《解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊簡介

　　• 期刊信息：《解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》由解放軍外國語學(xué)院主辦，是外國語言文學(xué)研究學(xué)術(shù)刊物，現(xiàn)為中文外國語類核心期刊、中國人文社會科學(xué)核心期刊、全國高校百強(qiáng)社科期刊和CSSCI（擴(kuò)展版）來源期刊。讀者對象為高校的外語教師、研究生和從事外國語言文學(xué)研究的人員。雙月刊，每年6期，逢單月15日出版。

《解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》的主要特色是：一、綜述性研究和專題研究并重，前者反映一級學(xué)科外國語言文學(xué)的前沿動態(tài)，后者報(bào)告國內(nèi)外有關(guān)的最新研究成果或信息。二、兼顧純理論性研究和實(shí)證性研究，不僅有文論型的論文而且有可直接用于指導(dǎo)外語教學(xué)實(shí)踐的文章。容納各家之言，如有關(guān)語言學(xué)研究，對形式主義和功能主義學(xué)派兼收并蓄。四、涵蓋外語語種多，除英、日、俄的文章以外，還刊登有關(guān)德、法、西、朝、越、蒙、泰、緬、印尼、印度、尼泊爾、土耳其、阿拉伯等語言及其相關(guān)的文學(xué)、文化等方面的研究成果。此外，學(xué)報(bào)每年分4次刊載《外國語言研究論文索引》，該索引收集了全國所有最新發(fā)表的有關(guān)英、日、俄三語種的論文的信息，是做相關(guān)研究的大學(xué)師生和研究人員必備的參考資料，為全國獨(dú)有。歷年來，注重反映一級學(xué)科外國語言文學(xué)的前沿動態(tài)、報(bào)告國內(nèi)外有關(guān)的最新研究成果或信息；兼顧純理論性和實(shí)證性研究，不僅載有文論型的文章，而且報(bào)導(dǎo)可直接用于外語教學(xué)實(shí)踐的成果。主要語種刊用外稿比例占載文量的70%以上。所載的論文題目全都被收入《人大報(bào)刊復(fù)印資料》各有關(guān)分冊的索引部分。近年來被《人大報(bào)刊復(fù)印資料》和《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》全文轉(zhuǎn)載和摘載情況在同類期刊中排名靠前。

獲獎情況

中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊、中國人文社會科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫來源期刊、《中國期刊網(wǎng)》、《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》全文收錄 

　　• 期刊欄目：學(xué)報(bào)常設(shè)欄目有“語言與語言學(xué)研究”“外語教學(xué)研究”“翻譯研究”“外國文學(xué)研究”等目，涵蓋所有外語語種和各個研究方向，在國內(nèi)外語類刊物中獨(dú)樹一幟，得到了外語學(xué)術(shù)界的普遍好評。

　　• 數(shù)據(jù)庫收錄情況：刊物連續(xù)5次入選北京大學(xué)研制的“中國常用外國語類核心期刊”，4次入選南京大學(xué)中國人文社科評價中心研制的“中文社會科學(xué)引文索引（CSSCI）”來源期刊，先后被評為全國優(yōu)秀社科期刊、RCCSE（中國科學(xué)評價研究中心）中國核心學(xué)術(shù)期刊、全國高校百強(qiáng)社科期刊、“復(fù)印報(bào)刊資料”重要轉(zhuǎn)載來源期刊、中國人文社會科學(xué)核心期刊，在外語界廣大教師和科研人員中享有良好的聲譽(yù)。

　　• 讀者對象：讀者對象為高校的外語教師、研究生和從事外國語言文學(xué)研究的人員。

　　• 辦刊宗旨：本刊秉承“面向?qū)W術(shù)熱點(diǎn)、占據(jù)學(xué)術(shù)前沿”的辦刊理念，注重反映外國語言文學(xué)的學(xué)科前沿動態(tài)，致力于發(fā)表國內(nèi)有關(guān)的最新研究成果，已成為外語界重要的學(xué)術(shù)陣地和交流平臺。多年來，本刊堅(jiān)持貫徹“學(xué)術(shù)至上，力求創(chuàng)新，有益爭鳴，不惟名家”的選稿原則和“選題小、思路新、開掘深、文字順”的審稿標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持執(zhí)行“作者一校、責(zé)任編輯二校、編輯之間交叉三校、副主編四校、專職校對五校、執(zhí)行編輯通讀、主編通讀”的“五校二讀”制，學(xué)術(shù)品質(zhì)和學(xué)術(shù)影響得到了持續(xù)提升。

　　• 影響因子：復(fù)合影響因子：1.062 綜合影響因子：0.592