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期刊名稱： | 中國韻文學刊 |
| 期刊級別： | 國家級期刊 | |
| 國內統一刊號： | 43-1014/H | |
| 國際標準刊號： | 1006-2491 | |
| 期刊周期： | 季刊 | |
| 主管單位： | 中國韻文學會;湘潭大學 | |
| 主辦單位： | 中國韻文學會;湘潭大學 | |
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《中國韻文學刊》期刊簡介
• 期刊信息：《中國韻文學刊》語 言：中文，主辦單位：中國韻文學會;湘潭大學，創(chuàng)刊時間：1987，出版周期：季刊，國內刊號：43-1014/H，國際刊號：1006-2491，郵發(fā)代號；42-293
• 期刊欄目：問題討論、接受與闡釋、專題考辨、詩學專題、詞學專題、曲學專題、賦學專題、時代新聲、耆舊遺音等欄目。
• 辦刊宗旨：刊的宗旨是古為今用，促進時代的學術繁榮，弘揚華夏精神文化。研究對象是中國韻文，涵蓋中華古文明中一切以音樂性語言編寫的文學作品，主要為詩、詞、曲、賦等。同時本刊也鼓勵當代韻文創(chuàng)作。
• 《中國韻文學刊》2014年 第3期論文目錄：
樊增祥扇面………………………………林仲鉉
談詩歌的雅化…………………………李劍波
詞的雅化問題…………………………徐煉
談辭賦的雅化…………………………趙成林
論詩中的理致…………………………詹安泰 夏娛
兩晉詩賦札記…………………………王澧華
沉悶世界中解放束縛的力量——李商隱戲謔詩新論…………………………龍成松
明初詩人童冀及其“和陶詩”考論…………………………鄧富華
厲鶚《游仙詩》仙境構建的情理內蘊…………………………吳華峰
試論“蘇黃”集句詩詞…………………………張福清
摘要：學生初步學習了拼音方法，還要經過大量的“耳聽口練”才能把知識轉化為能力，力爭做到看到音節(jié)便能準確、熟練地讀出來。教師要充分利用新教材拼音部分出現的209個音節(jié)。為了增加學生拼讀興趣和效果，我從學生最熟悉的口語入手;從學生日常生活用品入手;從學生使用的學習文具入手;從學生最樂于做的事情入手。每日一句，出示在黑板上方，為學生營造喜聞樂見的拼音音節(jié)氛圍，使他們愛學樂學，既提高拼音能力又發(fā)展了口語交際能力。
關鍵詞：以學生為本
《全日制義務教育語文課程標準》在“教學建議”中指出，要“遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律和語文學習規(guī)律，選擇教學策略”。還具體提出，漢語拼音教學盡可能有趣味性，與學說普通話、識字教學相結合，同時強調了要充分利用兒童生活經驗等。這些好建議啟發(fā)我們，要正確理解和使用新教材，賦予課堂活力，樹立“以學生為本”觀念，創(chuàng)造性地開展教學活動。
義務教育課程標準實驗教材第一冊漢語拼音部分共13課。編排了情景圖、短語、句子和兒歌，認識70個常用字。顯而易見，教材采用了多
