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榆林學(xué)院學(xué)報(bào)期刊介紹

榆林學(xué)院學(xué)報(bào) 期刊名稱: 榆林學(xué)院學(xué)報(bào)
期刊級別: 省級
國內(nèi)統(tǒng)一刊號: 61-1432/C
國際標(biāo)準(zhǔn)刊號: 1008-3871
期刊周期: 雙月刊
主管單位: 陜西省教育廳
主辦單位: 榆林學(xué)院
學(xué)術(shù)服務(wù)咨詢 服務(wù)項(xiàng)目咨詢

  榆林學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊簡介

  • 期刊信息:

  《榆林學(xué)院學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊于1991年,(原名《榆林師專學(xué)報(bào)》、《榆林高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)》),1999年,經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn),正式向國內(nèi)外公開發(fā)行,2004年,隨著榆林高等??茖W(xué)校升格為榆林學(xué)院,學(xué)報(bào)亦更改為現(xiàn)名。

  《榆林學(xué)院學(xué)報(bào)》作為由榆林學(xué)院主辦的一份學(xué)術(shù)期刊,以學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性、應(yīng)用性為自己追求的品格,努力體現(xiàn)理論創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新,自覺尋求科學(xué)理論技術(shù)成果為當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)文化事業(yè)發(fā)展服務(wù)的途徑。本刊一貫重視刊發(fā)有新見的學(xué)術(shù)文章,也重視刊發(fā)研究陜北地方文化和陜北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論文章,本刊特別是以陜北文化研究和陜北能源重化工基地建設(shè)研究為自己的特色欄目。本刊自創(chuàng)刊以來,一直受到上級部門和院黨委、院行政的重視關(guān)懷,受到校內(nèi)外學(xué)人的大力支持,使我刊的綜合質(zhì)量不斷提升,社會影響日益擴(kuò)大。獲獎(jiǎng)情況:陜西省優(yōu)秀科技期刊獎(jiǎng);全國高職高專優(yōu)秀學(xué)報(bào)。

  榆林學(xué)院學(xué)報(bào)雜志欄目設(shè)置

  自然科學(xué)專題研究、現(xiàn)代教育技術(shù)研究、生命科學(xué)研究與技術(shù)推廣、生態(tài)示范區(qū)建設(shè)、能源化工基地建設(shè)、哲學(xué)與政治研究、陜北文化研究、區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究、歷史文化研究、法學(xué)研究、文學(xué)與藝術(shù)研究、高等教育教學(xué)

  榆林學(xué)院學(xué)報(bào)雜志榮譽(yù)

  萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊

  榆林學(xué)院學(xué)報(bào)雜志社介紹

  1《榆林學(xué)院學(xué)報(bào)》文稿一般不超過5000字(含圖表)。必須用微軟中文WORD6.0/95/97/2000編寫、5號字體、A4紙排版(英文用TimesNewRoman)。

  2《榆林學(xué)院學(xué)報(bào)》來稿必須按“題名(不超過20個(gè)字)、作者姓名(多位作者之間以逗號分隔)、作者單位(包括單位全稱、省市名及郵編。單位名稱與省市名之間用逗號分隔。整個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng)目用圓括號括起)、摘要(100~300字,用第三人稱表述,不加詮釋和評價(jià)性文字)、關(guān)鍵詞(3~8個(gè),用分號分隔)、正文(標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號,不同層次的數(shù)字間加下圓點(diǎn)相隔,如1;1.1;1.1.1等表示)、參考文獻(xiàn)”的順序?qū)懽鳌?/p>

  3《榆林學(xué)院學(xué)報(bào)》隨文按以下順序附第一作者簡介(在首頁地腳注明):姓名(出生年—),性別(民族—漢族可省略),籍貫,職稱,學(xué)位,研究方向。電子信箱。

  4隨文附“題名、作者姓名(漢語拼音—姓前名后,中間為空格。姓氏的全部字母均大寫,名字的首字母大寫,雙名中間加連字符)、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞”的英文翻譯(置于參考文獻(xiàn)后)。

  5物理量符號和單位應(yīng)符合國際標(biāo)準(zhǔn)和國家標(biāo)準(zhǔn)。外文字母必須分清大小寫、正斜體;上下角的字母、數(shù)字和符號的位置高低應(yīng)區(qū)分明顯。

  6文中如有表格,請用三線制,表號和表題居中于表的上方,表中參數(shù)應(yīng)表明量和單位(用符號);如有插圖,請用電腦繪制,序號和圖題居中于圖下方。

  7注釋使用要規(guī)范。注釋是對正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明,置于當(dāng)頁地腳,用序號①、②、⑶等形式表示。

  8參考文獻(xiàn)應(yīng)選用最主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn),序號以文中出現(xiàn)先后順序編排,用數(shù)字加方括號表示。

  期刊收錄論文目錄:

  止觀、坐忘與居敬——三教的身心技法三浦國雄;連凡 (25)

  再論環(huán)境、教育與人的關(guān)系——《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》第三條對教育實(shí)踐的啟示蔡敏 (39)

  當(dāng)代民生實(shí)踐的人學(xué)透視李詠梅 (44)

  從個(gè)人的善到社會的善——培根政治倫理思想研究劉德林 (49)

  新時(shí)代健全完善政協(xié)民主監(jiān)督制度的思考劉偉光 (57)

  “第三波”民主化浪潮以來的西方民主鞏固理論:問題、現(xiàn)狀與啟示——基于文獻(xiàn)綜述的考察張曉妍 (62)

  新媒體時(shí)代基于微信應(yīng)用的社區(qū)文化建設(shè)探析王夢蝶 (69)

  當(dāng)代大學(xué)生主流意識形態(tài)教育研究王珂

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