兒童音樂(lè)
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期刊名稱: | 兒童音樂(lè) |
期刊級(jí)別: | 國(guó)家級(jí)期刊 | |
國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào): | 11-1656/J | |
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào): | 0421-3653 | |
期刊周期: | 月刊 | |
主管單位: | 中國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì) | |
主辦單位: | 中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì) | |
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《兒童音樂(lè)》期刊簡(jiǎn)介
• 期刊信息:
《兒童音樂(lè)》(月刊)創(chuàng)刊天1957年,由中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)主辦。
《兒童音樂(lè)》是少年兒童學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí),增長(zhǎng)音樂(lè)素養(yǎng)的良師益友。讀者對(duì)象為中,小學(xué)和幼兒園音樂(lè)教師、文化館(站)、少年宮(家)、兒童音樂(lè)的創(chuàng)作、輔導(dǎo)教師及廣大家長(zhǎng)和學(xué)生。中國(guó)文聯(lián)十佳報(bào)刊。
• 期刊欄目:
兒童咨詢、兒童才藝展示、園丁風(fēng)采、音樂(lè)知識(shí)、學(xué)樂(lè)理、低幼歌聲、名家新作、音像世界
• 數(shù)據(jù)庫(kù)收錄情況:
萬(wàn)方收錄(中)上海圖書館館藏國(guó)家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)
雜志優(yōu)秀目錄參考:
新課程背景下小學(xué)高年級(jí)欣賞教學(xué)要略 鄧紅
如何提高小學(xué)音樂(lè)課的識(shí)譜教學(xué)水平 李瓊歡
試論初中音樂(lè)課堂教學(xué)的師生互動(dòng)問(wèn)題 王婉明
讓戲曲走進(jìn)初中音樂(lè)課堂的實(shí)踐探索 周瑩
關(guān)于高效"新課堂"的思考 丁華
略論民族傳統(tǒng)文化融入音樂(lè)教學(xué)的策略 夏斯
依托激勵(lì)性評(píng)價(jià)提高低段口琴口頭作業(yè)效度的實(shí)踐研究 嚴(yán)虹燕
淺淡少兒雙排鍵電子琴之學(xué)習(xí) 戴簫簫
淺談信息技術(shù)在童聲合唱教學(xué)中的應(yīng)用 陳皓亮
音樂(lè)學(xué)科核心素養(yǎng)——歌唱能力的教學(xué)策略——以狄留芬老師的《小小的船》一課為例 陳紅燕
《游子吟》教學(xué)設(shè)計(jì) 王娟
相關(guān)范文:電視劇文化技術(shù)新應(yīng)用發(fā)展模式
摘要:在一個(gè)多種文化的星球上,不同文化的人們彼此間的交流既是不可避免的,又是古已有之的。1967年,加拿大傳播學(xué)家麥克盧漢在他的《理解媒介:人的延伸》中首次提出“地球村”的概念,當(dāng)時(shí),他就敏銳地感知到隨著廣播、電視和其他電子媒介的出現(xiàn),人與人之間的時(shí)空距離驟然縮短,整個(gè)世界將會(huì)緊縮成一個(gè)“村落”。 作為20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一,廣播電視的發(fā)展已經(jīng)成為全球社會(huì)、文化發(fā)展的巨大推動(dòng)力之一,不僅改變了全球人類的生存環(huán)境、生活方式、價(jià)值觀念和文化體驗(yàn),而且對(duì)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、公共事務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,為跨文化傳播提供了充實(shí)的媒介環(huán)境。
關(guān)鍵詞:電視劇文化,文化傳寶,新聞?lì)愓撐?/p>
普列漢諾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“任何一個(gè)民族的藝術(shù)都是由它的心理所決定的,在一定時(shí)期的藝術(shù)作品和文學(xué)趣味中都表現(xiàn)著社會(huì)文化心理。”而廣播電視媒介中的電視劇因其傳播最廣泛、受眾最多、滲透最深的優(yōu)勢(shì)成為文化交流互動(dòng)中最為直接的藝術(shù)形式,歷史地被推到了潮頭,作為特定民族的社會(huì)生活和特定社會(huì)意識(shí)形態(tài)的反映,在電視作品中確實(shí)充滿著特定的社會(huì)文化因子。