2016年哪些數學期刊好發表呢?

　　當數學教師評審時，要滿足的基本條件有：中學高級教師須遵守法律和法規，忠實執行黨的教育方針、政策，具有良好的思想政治素質和師德;具有系統、堅實的基礎理論和專業知識，并具有一定廣度的相關學科知識;教育教學水平高、能力強，勝任初中或高中循環教學，熟練掌握教育教學基本功，掌握現代化的教學手段和教育技巧，在面向全體學生，提高教育教學質量、培養學生具有創新精神和實踐能力為重點的全面發展的基本素質、培優轉差等方面取得顯著成績;積極參與繼續教育，不斷追蹤教育科研信息，獨立開展或組織教研活動，具有教育教學課題研究和試驗的能力，并取得較突出的成果;指養青年教師有成效，是學校的骨干教師。

　　在這里為大家推薦收錄好的期刊：《初中數學教與學雜志》本刊堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。

　　《數學學報》是在中國最有影響的數學期刊，不僅歷史悠久,而且以發表高水平的論文而聞名。自創刊以來，許多著名的中國數學家例如華羅庚，吳文俊，王元，楊樂，張恭慶，陳景潤等都曾作過主編。1985年為了促進中國與世界數學界的交往，創建了英文版.自1999年英文版進行了重大改革，重建了國內外相結合的編委會,并由著Springer出版。

　　接下來我們認識一下有關數學職稱評審的條件：

　　學歷、資歷條件

　　具有博士學位、或取得中級專業技術資格后、從事專業技術工作滿3年的人員，達到副高級或不分正副高級資格條件的，可按規定程序申報評審副高級或不分正副高級資格。

　　繼續教育條件

　　掌握本學科教育教學發展動態，追蹤本學科的科研信息，堅持有目的、有計劃地自學和進修提高，參加繼續教育，達到《廣東省中小學教師繼續教育規定》的要求，并提交完成繼續教育的有效證明。

　　專業技術工作經歷(能力)條件

　　從教以來擔任班主任工作年限一般5年以上。任現職期間，具備下列專業技術工作經歷(能力)：

　　(一)每周課時：專任教師10節以上(職中專業課教師可減少2節)，班主任6節以上，學校中層干部4節以上，校級領導至少擔任一個教學班的學科教學;教研員、電教教師有計劃地深入學校調查研究、指導教學每年不少于：縣級100天、市級70)天、省級40天，每年聽課、評課40節，須提供基層證明材料。

　　(二)運用普通話進行教學，進行過一次學科小循環教學、或擔任初三或高三把關教師3年以上;德育教師從事德育工作5年以上;職中專業課教師指導和參與一個實習場所的建設或者設計革新實驗手段或開設新實驗項目;教研員、電教教師承擔一項巿級以上教育教學課題研究。

　　(三)每年承擔一次校級公開課;教研員、電教教師每年承擔一次公開課并主講一次培訓課或組織一次經驗交流會(附有關證明材料)。

　　(四)轉化后進生1人以上，其中德育教師轉化5人以上(附學校證明材料);教研員推廣具有實效的教研成果一項以上;電教教師進行過教學單元以上的系列電教軟件的編制。

　　(五)開設選修課或知識講座，正確指導教師開展教育教學教研活動，培養青年教師。

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