校醫評職稱的條件是什么?各省市有不同的標準，比如沈陽市對中小學和高校校醫、保健教師和健康教育教師的職稱評審視同為基層醫療衛生機構工作人員，同時放寬對中小學和高校校醫等職稱晉升的學歷層次要求，將基層醫療機構工作人員申報副高級職稱的學歷要求，從需要本科滿5年降低到大專滿7年。雖說有的地區對校醫評職稱沒有論文的硬性要求，但是晉升高級職稱的作者最好是有論文，這里就推薦兩本校醫可以發表的學術期刊。

　　《中國學校衛生》主要內容為普及學生衛生保健科學知識，交流與推廣國內外有關促進兒童、青少年身心發育、智力開發的科研成果及工作經驗，介紹學校衛生醫師、校醫、保健教師的業務知識與操作技術，刊登有關兒童少年生長發育規律影響因素的調查研究報告，學校健康教育、營養指導，衛生監督監測、常見疾病防治措施經驗與綜述等。

　　《中國職業醫學》本刊主要報道我國職業衛生與職業病防治的科研成果;新的監測技術、標準和方法;職業流行病學調查及其監督與管理經驗;職業病診斷、治療及中毒急救、有關病例分析和有實際指導意義的評述性文章;與職業有關病傷或新危害因素的調查和研究。

如果您現在遇到期刊選擇、論文內容改善、論文投稿周期長、難錄用、多次退修、多次被拒等問題，可以告訴學術顧問，解答疑問同時給出解決方案 。