液晶與顯示期刊屬于什么類型期刊?

　　在目前有關《 液晶與顯示 》雜志的主要事項有哪些呢，我們要怎么來投稿這類的論文呢，同時有關這樣的論文要怎么來發表呢?有關雜志主要征收的類型是什么格式呢?在此小編就來為大家介紹一下有關《 液晶與顯示 》雜志的主要內容。

　　《液晶與顯示》以報道國內外液晶學科和顯示技術領域中最新理論研究、科研成果和創新技術，及時反映國內外本學科領域及產業信息動態，開展學術交流，提高本學科領域科技人員的專業知識水平，促進科技進步，為繁榮和發展我國科技事業服務為辦刊宗旨。本刊辟有研究報告、研究快報、研究簡報、信息與動態和產品信息等欄目，以創新性、綜合性、實用性為辦刊特色，以刊發國家知識創新體系組成的國家科技攻關項目、國家 “863” 計劃項目、國家 “973” 基礎研究項目，以及國家自然科學基金項目等一批最新科研進展或取得科技成果的的論文為主，已成為展示和反映我國液晶學科和顯示技術領域中科研成果、科技創新的主要窗口和進行國內外學術交流的重要渠道，為我國顯示技術產業的飛速發展做出了重大貢獻 , 在國內液晶與顯示技術領域享有一定的盛譽和影響。

　　通過以上的介紹我們得知了期刊的征稿方向和內容，這樣就可以在創作上有了明確的目標，對于現在雜志的的類型和等級有什么標準呢?

　　學術期刊分級存在的問題：

　　第一，能夠參加期刊分級、評比的期刊太少，覆蓋面過窄。全國有上萬種期刊，其中，學術期刊近6000種，而國家的評比少則200種(百種社會科學期刊獎、國家期刊獎)，多的也僅有千余種(“期刊方陣”工程)。根據美國心理學家弗魯姆提出的激勵力量(動力)的大小取決于個體某一行為的期望價值(效價)和個體認為將會達到其目標的概率之乘積的期望理論，我們認為，任何一項管理措施的制定，確立的目標要適宜，適宜的目標才會給人以期望，使人產生心理動力。所以，國家應當加大評比的覆蓋面。

　　第二，不宜將學術類期刊與消費類大眾期刊相混淆，而國家的幾次評比都將二者混為一談。

　　第三，“消費類大眾期刊”的比重遠遠超過了真正的學術類期刊，例如，首屆“全國百家重點社會科學期刊”中，真正的社會科學學術期刊在102種獲獎期刊中，僅有16種，在“社會科學期刊”中，其比重僅占15%;而占85%的是“生活、科普、文學藝術類”(占60%)和“工作、學習、指導類”(占25%)期刊;真正的社會科學學術期刊獲獎率在全部社會科學學術期刊中的比重，僅占其總數的1.5%，而“消費類大眾期刊”占到了12%，幾乎相差10倍。另外，在第二屆“全國百家重點社會科學期刊”中，真正的社會科學學術期刊有所增加，有22種，但該類期刊也只占全部獲獎期刊(108種)的20%，而占80%的是“消費類”期刊;49種社科類“國家期刊獎”中，社會科學期刊的比重又有所增加，有15種，比重達31%。但“消費類”期刊依然占據社會科學類期刊中的大多數。

　　第四，自然科學類比重遠遠大于社會科學類期刊。例如，2001年“中國期刊方陣”結果：雙高期刊中，社會科學為10種，比重僅為25%，而自然科學則達75%;在雙獎期刊中，社會科學為41種，比重僅為40%，而自然科學則達60%;在雙百期刊中，社會科學為78種，比重僅為39%，而自然科學達61%;雙效期刊中，社會科學為500種，比重不到50%。我們認為，這種狀況應該盡力改變，分屬于不同類別的學術期刊，進行評比時應考慮比例問題。

　　第五，“核心期刊”的分級方法也有很大的缺陷。李力民、翁甄林指出，在《中文核心期刊要目總覽》中一些技術類、指導類期刊榜上有名，而一些公認的綜合性學術期刊卻名落孫山;而在理科學術榜上，《總覽》中技術性、指導類期刊根本未予考慮。因此，各期刊就從自身利益出發，對自己上榜的核心期刊研究課題予以肯定，竭力宣揚，并在期刊封面上顯著標識;未上榜者對研究課題的科學性和權威性提出質疑，憤憤不平，科技管理者感到無所適從。社會科學學術期刊也是這種情況，應當改變。

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