戲劇之家期刊屬于什么級別的期刊?

　　在這里先為大家介紹一下本期刊的一些信息。首先《戲劇之家》是省級期刊，雜志是全國唯一一家市場化運作的專業(yè)戲劇藝術(shù)類雜志。雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準、面向國內(nèi)外公開發(fā)行的大型政策指導(dǎo)與理論研究的學(xué)術(shù)期刊。由湖北省文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會主管，湖北省戲劇家協(xié)會、今古傳奇報刊集團聯(lián)合主辦。當前雜志的主要欄目有集理論性、學(xué)術(shù)性、指導(dǎo)性于一體，融知識性、趣味性、觀賞性于一爐;立足湖北，面向全國，以關(guān)注當代戲劇發(fā)展，宣傳新人佳作，培育青年觀眾(讀者)為己任。同時雜志主要被中國cnki學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)全文收錄期刊、中國人民大學(xué)書報資料中心全文收錄期刊、中國最重要報紙全文數(shù)據(jù)庫收錄期刊、維普中文學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)來源期刊、龍源國際期刊網(wǎng)收錄期刊、ASPT來源收錄。同時這樣我們也就知道了有關(guān)雜志的征收方向，就能使論文更好的發(fā)表。

　　期刊的等級上鑒別方式有：所有公開發(fā)行的期刊均可以通過中國新聞出版總署網(wǎng)站進行查詢，如中國新聞出版總署查詢不到的期刊為非公開發(fā)行的期刊。

　　期刊的出版周期分為：周刊，出版周期為每周一期的周末;旬刊，出版周期為10天;半月刊，出版周期為15天;月刊，出版周期為30天;雙月刊，出版周期為兩個月;季刊，出版周期為一個季度，即3個月;半年刊，出版周期為6個月;年刊，出版周期為1年。

　　我國學(xué)術(shù)期刊分級存在的問題

　　第一，能夠參加期刊分級、評比的期刊太少，覆蓋面過窄。全國有上萬種期刊，其中，學(xué)術(shù)期刊近6000種，而國家的評比少則200種(百種社會科學(xué)期刊獎、國家期刊獎)，多的也僅有千余種(“期刊方陣”工程)。根據(jù)美國心理學(xué)家弗魯姆提出的激勵力量(動力)的大小取決于個體某一行為的期望價值(效價)和個體認為將會達到其目標的概率之乘積的期望理論，我們認為，任何一項管理措施的制定，確立的目標要適宜，適宜的目標才會給人以期望，使人產(chǎn)生心理動力。所以，國家應(yīng)當加大評比的覆蓋面。

　　第二，不宜將學(xué)術(shù)類期刊與消費類大眾期刊相混淆，而國家的幾次評比都將二者混為一談。

　　第三，“消費類大眾期刊”的比重遠遠超過了真正的學(xué)術(shù)類期刊，例如，首屆“全國百家重點社會科學(xué)期刊”中，真正的社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊在102種獲獎期刊中，僅有16種，在“社會科學(xué)期刊”中，其比重僅占15%;而占85%的是“生活、科普、文學(xué)藝術(shù)類”(占60%)和“工作、學(xué)習(xí)、指導(dǎo)類”(占25%)期刊;真正的社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊獲獎率在全部社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊中的比重，僅占其總數(shù)的1.5%，而“消費類大眾期刊”占到了12%，幾乎相差10倍。另外，在第二屆“全國百家重點社會科學(xué)期刊”中，真正的社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊有所增加，有22種，但該類期刊也只占全部獲獎期刊(108種)的20%，而占80%的是“消費類”期刊;49種社科類“國家期刊獎”中，社會科學(xué)期刊的比重又有所增加，有15種，比重達31%。但“消費類”期刊依然占據(jù)社會科學(xué)類期刊中的大多數(shù)。

　　第四，自然科學(xué)類比重遠遠大于社會科學(xué)類期刊。例如，2001年“中國期刊方陣”結(jié)果：雙高期刊中，社會科學(xué)為10種，比重僅為25%，而自然科學(xué)則達75%;在雙獎期刊中，社會科學(xué)為41種，比重僅為40%，而自然科學(xué)則達60%;在雙百期刊中，社會科學(xué)為78種，比重僅為39%，而自然科學(xué)達61%;雙效期刊中，社會科學(xué)為500種，比重不到50%。我們認為，這種狀況應(yīng)該盡力改變，分屬于不同類別的學(xué)術(shù)期刊，進行評比時應(yīng)考慮比例問題。

　　第五，“核心期刊”的分級方法也有很大的缺陷。李力民、翁甄林指出，在《中文核心期刊要目總覽》中一些技術(shù)類、指導(dǎo)類期刊榜上有名，而一些公認的綜合性學(xué)術(shù)期刊卻名落孫山;而在理科學(xué)術(shù)榜上，《總覽》中技術(shù)性、指導(dǎo)類期刊根本未予考慮。因此，各期刊就從自身利益出發(fā)，對自己上榜的核心期刊研究課題予以肯定，竭力宣揚，并在期刊封面上顯著標識;未上榜者對研究課題的科學(xué)性和權(quán)威性提出質(zhì)疑，憤憤不平，科技管理者感到無所適從。社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊也是這種情況，應(yīng)當改變。

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