教師們評職稱更多的會出版教材，那么什么是教材呢?有的人對教材和著作分不太清，教材有三個基本要素，即信息、符號、媒介構成,我們說的教材用于向學生傳授知識、技能和思想的材料。 評職稱的教材就是教師自己編寫或設計的材料也可稱之為教學材料。

　　教材是供教學用的資料，如課本、講義等;學術著作則一般是研究人員或者專業人士用來發表自己對一個課題的理解與認識的論文。教材在知識層次上一般來說都不是太深奧，即使是高等教育教材也是，因為它要讓學生能學得下去。

　　評職稱一般都是教師需要出教材的多，其他行業職稱一般都是以出專著為主。當然教師也是可以出專著評職稱的，只是教材跟專著肯定評分是不一樣的，在評職稱時的作用也不一樣。具體您評職稱需要哪一種，要根據您學校的要求和職稱等級的要求來選擇了。

　　以下藝術類教材征集副主編

　　《素描》《色彩》《公共空間設計》

　　《環境藝術設計制圖》

　　《標志設計》

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　　如今出版教材成為了評職稱的有力途徑，越來越多的教師、學者通過出版教材的方式，提高了職稱評審的通過率，所謂出版圖書就是幾個人一起編寫一本書。

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