期刊名稱：	青少年學刊
	期刊級別：	省級
	國內統一刊號：	37-1322/D
	國際標準刊號：	1673-8950
	期刊周期：	雙月刊
	主管單位：	山東省團校 山東省青少年研究所
	主辦單位：	山東省團校 山東省青少年研究所
	學術服務咨詢 服務項目咨詢

　　《青少年學刊》期刊簡介

　　• 期刊信息：

　　《青少年學刊》原刊名《青少年研究——山東省團校學報》自2015年1月起更名為《，期刊由山東省團校、山東省青少年研究所主辦的學術期刊，出版單位變更為《青少年學刊》編輯部。《青少年學刊》國際刊號為ISSN2096-0301，國內刊號為CN37-1506/D，原《青少年研究——山東省團校學報》國際、國內刊號即日起停止使用。本刊自2015年第2期開始使用“青少年學刊”名稱和新的刊號印刷出版。特此公告。期刊為國內外公開發行的省級專業學術期刊，曾多次被評為“山東省優秀期刊”、“華東地區優秀期刊”。在秉承原辦刊宗旨的基礎上，本刊將進一步關注青少年發展和青少年組織工作研究，交流青少年研究學術成果，凝聚和培育青少年研究隊伍，推動青少年研究事業發展。《青少年學刊》基本欄目保持不變，歡迎致力于青少年事業的國內外學人投稿。

　　《青少年學刊》雜志欄目設置

　　《青少年學刊》設有青年文化研究、青少年心理發展與教育、青少年工作研究、青少年教育隨筆等主要欄目。

　　《青少年學刊》編輯部征稿/投稿須知/投稿要求

　　一、來稿以5000—10000字為宜，需附200字以內的中文摘要和3—5個關鍵詞。論文如為課題成果或受基金資助請注明。來稿電子版發送至編輯部電子郵箱(附后)。文中使用計量單位要符合國家規定標準。

　　二、來稿請附作者簡介，包括姓名、工作單位(要具體)、通聯地址、聯系電話、職務職稱、研究方向等。

　　三、文稿中引文應注明出處，并自行核校;參考文獻按在正文中出現的先后次序列于文后，序號用數字加方格號表示，如[1]，[2]，……并與正文中的序號格式一致。參考文獻規范的著錄格式如下：

　　“專著、論文集、學位論文、研究報告”——[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].出版地：出版者，出版年：起止頁碼.

　　“期刊文章”——[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名，年，卷(期)：起止頁碼.

　　“報紙文章”——[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名稱，出版年月日(版次).

　　“析出文獻”——[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名[A].原文獻主要責任者(任選).原文獻題名[C].出版地：出版者，出版年：析出文獻起止頁碼.

　　單字母所標識的文獻類型：M——專著;J——期刊文章;N——報紙文章;C——論文集;D——學位論文;R——研究報告;A——析出文獻。

　　文獻的多個責任者之間用逗號分開。

　　四、依照《著作權法》有關規定，本刊編輯人員有權對來稿作文字修改、刪減，如作者不同意修改，請在來稿中注明。切勿一稿多投，文責自負，兩個月內未收到用稿通知，可自行處理。《青少年學刊》對優秀稿件酌付稿酬，并優先推薦至“人大復印資料”等二次文獻轉載。

　　期刊收錄論文目錄：

　　基于生涯教練技術激發學習無動機學生內動力的研究顧姍姍;肖強 (27)

　　期望理論視域下大學生學習拖延心理的理性思考伍康欽 (32)

　　家庭內兒童虐待的社會工作干預——基于“兒童零暴力成長救助”項目的實踐張智輝 (37)

　　當代大學生網絡政治參與研究述評何存英 (43)

　　新形勢下共青團干部成長現狀和發展需求研究徐勝男;吳法;王旭;袁雪 (49)

　　高校大學生創新創業類社團綜合評價體系研究孫云龍;方芳