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江蘇第二師范學(xué)院學(xué)報(bào)期刊介紹

江蘇第二師范學(xué)院學(xué)報(bào) 期刊名稱(chēng): 江蘇第二師范學(xué)院學(xué)報(bào)
期刊級(jí)別: 省級(jí)
國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào): 32-1082/G4
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào): 1671-1696
期刊周期: 月刊
主管單位: 江蘇省教育廳
主辦單位: 江蘇第二師范學(xué)院
學(xué)術(shù)服務(wù)咨詢 服務(wù)項(xiàng)目咨詢

  江蘇第二師范學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊簡(jiǎn)介

  • 期刊信息:

  《江蘇教育學(xué)院學(xué)報(bào)》是江蘇省教育廳主管,江蘇教育學(xué)院主辦的面向基礎(chǔ)、為基礎(chǔ)教育服務(wù)的學(xué)術(shù)理論刊物。

  《江蘇教育學(xué)院學(xué)報(bào)》以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究,交流科技成果,促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流,探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。獲獎(jiǎng)情況:多次獲江蘇省一級(jí)期刊;江蘇期刊方陣優(yōu)秀期刊;全國(guó)優(yōu)秀社科學(xué)報(bào);全國(guó)教育學(xué)院十佳學(xué)報(bào)等。

  《江蘇教育學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》版本目前已??唧w復(fù)刊時(shí)間以雜志社官方消息為準(zhǔn)。

  江蘇第二師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志欄目設(shè)置

  素質(zhì)教育研究、偉人教育思想研究、德育與心育、教育管理、政史哲經(jīng)研究、文學(xué)研究和中學(xué)文教育教學(xué)研究

  江蘇第二師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志榮譽(yù)

  萬(wàn)方收錄(中)上海圖書(shū)館館藏國(guó)家圖書(shū)館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)全國(guó)優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)

  投稿須知:

  江蘇第二師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志社介紹

  1.《江蘇教育學(xué)院學(xué)報(bào)》文章標(biāo)題:一般不超過(guò)300個(gè)漢字以內(nèi),必要時(shí)可以加副標(biāo)題,最好并譯成英文。

  2.《江蘇教育學(xué)院學(xué)報(bào)》作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)寫(xiě)作者姓名,姓名下面寫(xiě)單位名稱(chēng)(一、二級(jí)單位)、所在城市(不是省會(huì)的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號(hào)分別列出上述信息。

  3.《江蘇教育學(xué)院學(xué)報(bào)》提要:用第三人稱(chēng)寫(xiě)法,不以“本文”、“作者”等作主語(yǔ),100-200字為宜。

  4.關(guān)鍵詞:3-5個(gè),以分號(hào)相隔。

  5.正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,層次不宜過(guò)多,層次序號(hào)為一、(一)、1、(1),層次少時(shí)可依次選序號(hào)。

  6.正文文字:一般不超過(guò)1萬(wàn)字,用A4紙打印,正文用5號(hào)宋體。

  7.數(shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語(yǔ)素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語(yǔ)等用漢字?jǐn)?shù)字。

  8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時(shí),應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào),應(yīng)有簡(jiǎn)明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)字應(yīng)注明資料來(lái)源。

  9.注釋?zhuān)菏菍?duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說(shuō)明,其序號(hào)為①②③……,注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻(xiàn)之前。

  10.參考文獻(xiàn):是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說(shuō)明,文中用序號(hào)標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。

  期刊收錄論文目錄:

  榮譽(yù)學(xué)院創(chuàng)新人才學(xué)習(xí)產(chǎn)出的教育影響因素探析吳春瓊;屈廖健;寧會(huì)苗;尹默;譚波 (40)

  研究生公共英語(yǔ)課程體系中研究生助教模型研究——以東南大學(xué)為例金晶;凌建輝 (46)

  《中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中師德要求的倫理性審視劉黔敏 (50)

  翻轉(zhuǎn)課堂視域下中學(xué)英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)與對(duì)策陳艷 (55)

  長(zhǎng)三角地區(qū)初中教師校本課程意識(shí)調(diào)查研究劉徑言;朱文娟 (60)

  基于大學(xué)生核心價(jià)值觀培育的高校學(xué)生管理制度建設(shè)研究趙任憑

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