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玉林師范學(xué)院學(xué)報期刊介紹

玉林師范學(xué)院學(xué)報 期刊名稱: 玉林師范學(xué)院學(xué)報
期刊級別: 省級
國內(nèi)統(tǒng)一刊號: 45-1300/Z
國際標準刊號: 1004-4671
期刊周期: 雙月刊
主管單位: 玉林師范學(xué)院
主辦單位: 玉林師范學(xué)院
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  玉林師范學(xué)院學(xué)報》期刊簡介

  • 期刊信息:

  《玉林師范學(xué)院學(xué)報》是由廣西玉林師范學(xué)院主管、主辦的以反映高校教學(xué)科研成果為主的綜合性理論刊物,以學(xué)術(shù)性、師范性為重點,以地方性為特色,主要刊登哲學(xué)、社會科學(xué)和自然科學(xué)領(lǐng)域中具有一定學(xué)術(shù)水平和有創(chuàng)新性的學(xué)術(shù)論文,本刊真誠希望得到社會各界支持,歡迎校內(nèi)外教育、科研工作者以及有關(guān)專家、學(xué)者向本刊投稿。

  《玉林師范學(xué)院學(xué)報》在2002年被評定為廣西優(yōu)秀社會科學(xué)學(xué)報。目前被中國期刊網(wǎng)、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄,是中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊,中國人文社會科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫來源期刊,中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫收錄期刊。

  重要說明:雜志之家持有《出版物經(jīng)營許可證》,可從事國際、國內(nèi)全部正規(guī)期刊的經(jīng)營活動,本站不是玉林師范學(xué)院學(xué)報雜志社官方網(wǎng)站,直投稿件請聯(lián)系雜志社,地址:廣西玉林市教育中路299號玉林師范學(xué)院學(xué)報編輯部,郵編:537000

  玉林師范學(xué)院學(xué)報雜志欄目設(shè)置

  政治學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文藝學(xué)、文化研究、語言學(xué)、教育學(xué)和數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計算機、體育等專業(yè)研究

  玉林師范學(xué)院學(xué)報雜志榮譽

  萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊

  玉林師范學(xué)院學(xué)報雜志社介紹

  1、《玉林師范學(xué)院學(xué)報》來稿請打印或用16開方格紙譽寫清楚,篇幅一般不超過8000字。來稿直接交寄本刊編輯部,以免延誤或丟失。

  2、《玉林師范學(xué)院學(xué)報》來稿必須附中英文題目、摘要、關(guān)鍵詞,摘要應(yīng)能客觀地反映論文的主要內(nèi)容,字數(shù)約200字。英文摘要的內(nèi)容應(yīng)與中文摘要相對應(yīng)。中英文關(guān)鍵詞應(yīng)一一對應(yīng)。

  3、《玉林師范學(xué)院學(xué)報》來稿請附“作者簡介”:姓名,出生年月,性別,民族(漢族可省略),籍貫,職稱,學(xué)位,工作單位,簡歷以及研究方向(任選),聯(lián)系電話。工作單位,職稱,地址要譯成英文。

  4、屬基金資助項目的文章應(yīng)注明基金項目名稱,并在圓括號內(nèi)注明項目編號。

  5、參考文獻是對期刊論文引文進行統(tǒng)計和分析的重要信息資料之一。參考文獻著錄項目:

  a.主要責(zé)任者(專著作者、論文集主編、報告撰寫人、期刊文章作者、譯出文章作者等)。多個文章作者之間以“,”分隔,注意在本項觳觫局中不得出現(xiàn)縮寫點“.”。文章責(zé)任者只列姓名,其后不加“著”、“編”、“合編”等責(zé)任說明。

  b.文獻題名及版本(初版者省略)。

  c.文獻類型及載體類型標識(專著M、論文集C、報紙文章N、期刊文章J、學(xué)位論文D、報告R)。

  d.出版項(出版地、出版者、出版年月)。

  e.文獻出處或電子文獻的獲得地址。

  f.文獻起止頁碼。

  6、本刊對來稿有刪改之責(zé)權(quán),不愿刪改者,請實現(xiàn)說明。

  7、本刊所發(fā)表的文章,作者文責(zé)自負。由于人力有限,來稿一律不退,請自留底稿,。三個月后,若未接到稿件采用或備用通知,作者可自行處理,并可到編輯部取回原稿。本刊不長期保存原稿。務(wù)必不要一稿兩投或一稿多投。

  8、為適應(yīng)我國信息化建設(shè)需要,擴大作者學(xué)術(shù)交流渠道,本刊已加入《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》,作者不同意將文章編入該數(shù)據(jù)庫,個在來稿時聲明,本刊將做適當處理。

  期刊收錄論文目錄:

  民族地區(qū)鄉(xiāng)村教師“五位一體”培養(yǎng)模式的研究與實踐賀祖斌 (58)

  卓越教師“三位一體”協(xié)同培養(yǎng)模式探索與實踐王卓華 (63)

  地方高等師范院校數(shù)學(xué)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索梁燕來 (67)

  服務(wù)式學(xué)習(xí)教學(xué)模式研究與實踐——以應(yīng)用化學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)為例譚明雄 (73)

  地方高校青年教師教學(xué)能力提升的研究與實踐唐世綱

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