期刊名稱：	吉林師范大學學報：人文社會科學版
	期刊級別：	省級
	國內統一刊號：	22-1366/C
	國際標準刊號：	1007-5674
	期刊周期：	雙月刊
	主管單位：	吉林省教育廳
	主辦單位：	吉林師范大學
	學術服務咨詢 服務項目咨詢

　　《吉林師范大學學報：人文社會科學版》期刊簡介

　　《吉林師范大學學報》(人文社會科學版)是吉林省教育廳主管、吉林師范大學主辦、吉林師范大學學報編輯部編輯出版的人文社會科學類綜合性學術期刊，創刊于1973年，原名《松遼學刊》，2003年更名為《吉林師范大學學報》。榮獲第四屆中國高校特色科技期刊獎、全國首屆優秀學報。

　　《吉林師范大學學報》(人文社會科學版)自創刊以來，本著求實創新、銳意進取的精神，全面貫徹黨的“雙百方針”，堅持四項基本原則，倡導理論聯系實際、實事求是的優良學風，開展學術討論，交流教學和科研成果，發現和扶植人才，培養學術理論隊伍，為提高吉林師范大學教學質量和科研水平服務，為發展和繁榮我國社會主義文化事業服務。本刊宗旨是：出精品，創名刊，保特色，求發展。依托本校的學科優勢，面向國內外學者征集優秀稿件，刊發本領域最新研究成果，努力把學報辦成吉林師范大學的學術名片。學報遵循吉林師范大學"好學近知，力行近仁"的校訓，以質量求生存，以特色謀發展，以實踐性、學術性與前瞻性贏得廣大高校教師和科研工作者的喜愛。本刊在《新華文摘》、《高等學校文科學術文摘》、《中國人大復印報刊資料》等權威文摘刊物上的年轉載率逐年上升，影響因子、總被引頻次、基金論文比等各項質量指標位居同類師范院校文科學報前列。

　　吉林師范大學學報(人文社會科學版)雜志欄目設置

　　文學研究、語言文化研究、滿族文化研究、哲學研究、法學研究、經濟學研究、社會學研究、思想文化研究、教育心理學研究、歷史學研究、東北文化研究、唐詩論壇

　　吉林師范大學學報(人文社會科學版)雜志榮譽

　　萬方收錄(中)

　　上海圖書館館藏

　　國家圖書館館藏

　　知網收錄(中)

　　維普收錄(中)

　　Caj-cd規范獲獎期刊

　　RCCSE中國核心(擴展版)期刊

　　吉林師范大學學報(人文社會科學版)雜志社簡介

　　1、《吉林師范大學學報(人文社會科學版)》文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠，文責自負(嚴禁抄襲)，文字要精煉。

　　2、《吉林師范大學學報(人文社會科學版)》姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。

　　3、《吉林師范大學學報(人文社會科學版)》文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內。

　　4、文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表;圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。

　　5、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，并請詳細注明本人詳細聯系方式。

　　6、編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家學術期刊數據庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。

　　期刊收錄論文目錄：

　　“烏拉齊”非“民族名稱”考辨滕紹箴 (33)

　　透過儀禮看皇太極時期對蒙關系以及“外藩(tulergigolo)”概念的形成李善愛 (47)

　　清代內務府的包衣蔭生黃麗君 (58)

　　清代八旗駐防協領芻議顧松潔 (64)

　　語言文化研究

　　空間認知在手勢-言語模態隱喻中的貫通——基于康拉德·莫雷案庭審語料的研究劉桂玲 (70)

　　東北方言語義探究方勇 (75)

　　教育學研究

　　中小學生學業成就的影響因素韓映雄;李超 (80)

　　20世紀二三十年代中國鄉村師范教育探研譚玉秀;戰萌

　　推薦閱讀：教師職稱論文高中數學高效課堂建設研究

　　這篇教師職稱論文發表了高中數學高效課堂建設研究，本文以高效課堂為研究對象,分別從幾個角度出發尋找實現高效的有力手段。通過改變課堂導入的方法，來激發學生對于數學學習的積極性，學生的學習效率自然就得到了提升。