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期刊名稱： | 中國人民大學(xué)教育學(xué)刊 |
| 期刊級別： | 國家級 | |
| 國內(nèi)統(tǒng)一刊號： | 11-5978/G4 | |
| 國際標(biāo)準(zhǔn)刊號： | 2095-1760 | |
| 期刊周期： | 季刊 | |
| 主管單位： | 中國人民大學(xué) | |
| 主辦單位： | 中國人民大學(xué) | |
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• 期刊信息：
《中國人民大學(xué)教育學(xué)刊》(季刊)創(chuàng)刊于2011年，是由教育部主管、中國人民大學(xué)主辦的全國中文期刊。
《中國人民大學(xué)教育學(xué)刊》它主要發(fā)表教育領(lǐng)域高水平的學(xué)術(shù)論文，為綜合性教育理論季刊;它囊括了反映國內(nèi)外教育發(fā)展的重要理論、重要政策和實踐問題的學(xué)術(shù)論文，調(diào)查實驗報告，政策報告，對特定時期國內(nèi)外教育理論研究進行回顧、總結(jié)和前瞻的原創(chuàng)性研究成果，以及有學(xué)術(shù)品位的教育經(jīng)典和新教育圖書評論等;它注重學(xué)術(shù)性、理論性和政策性，服務(wù)于國內(nèi)外教育理論工作者、教育行政管理者、教育教學(xué)實際工作者及關(guān)注教育理論和教育政策問題的各界人士。以論文的學(xué)術(shù)質(zhì)量為唯一標(biāo)準(zhǔn)，實行稿件三審制和匿名審稿制，不向作者收取任何費用，并支付稿酬。
• 期刊欄目：
專題研究、高等教育研究、基礎(chǔ)教育研究、教育基本理論
• 數(shù)據(jù)庫收錄情況： 知網(wǎng)收錄(中)
雜志優(yōu)秀目錄參考：
意向、情境與建構(gòu):教育的過程現(xiàn)象學(xué)——過程論視域中的教育實踐觀劉炎欣;
支配階級眼中的教師身份認(rèn)同流變——新中國成立后的歷史考察容中逵;
實踐能力:哪項重要 哪項更強——關(guān)于我國工科專業(yè)本科生實踐能力的調(diào)查研究申超;
小學(xué)教師課堂控制策略研究王雪梅;李德顯;
對教育指標(biāo)政策功能的考察:概念、邏輯與應(yīng)用段暉;王丹;侯宇澄;
中國城鎮(zhèn)間小學(xué)人員性投入差異及其變動趨勢付堯;
孔子學(xué)院的國際輿論環(huán)境研究——基于西方媒體報道的分析張東輝;和亞林;
高校教師長聘教職授予評價制度探析李培利;劉鳳良;宋東霞;
創(chuàng)新系統(tǒng)視野下美國大學(xué)變革的維度、特征與趨勢王志強;李菲;
美國營利性大學(xué)創(chuàng)新模式:顛覆式創(chuàng)新張國玲;
優(yōu)秀本科生的個性化培養(yǎng)方式——以5所美國研究型大學(xué)榮譽課程為例符瓊霖;
雜志范例：中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)評價模式落后
中等職業(yè)學(xué)校是為社會培養(yǎng)復(fù)合型人才的重要場所。隨著時代的快速發(fā)展，對中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理模式提出了更多的要求，傳統(tǒng)的中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理模式逐漸無法適應(yīng)當(dāng)前社會發(fā)展的要求，在明確當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理問題的基礎(chǔ)上，制定與之相對應(yīng)的改進策略十分必要。文章結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理實際情況，提出一些觀點和淺見，希望能夠?qū)χ械嚷殬I(yè)學(xué)校教學(xué)管理有所裨益。
一、中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理問題
縱觀當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理實際情況，問題主要表現(xiàn)在缺乏完善的教學(xué)管理機制、實踐教學(xué)活動相對不足、教學(xué)評價模式比較落后以及管理人員能力有待提升等方面。
