外國教育研究
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期刊名稱: | 外國教育研究 |
期刊級(jí)別: | 核心期刊 | |
國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào): | 22-1022/G4 | |
國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào): | 1006-7469 | |
期刊周期: | 月刊 | |
主管單位: | 國家教育部 | |
主辦單位: | 東北師范大學(xué) | |
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• 期刊信息:《外國教育研究》 Studies In Foreign Education(月刊)1974年創(chuàng)刊,載文研究日本、歐美等國的教育理論、教育制度及教學(xué)方法,涉及高等教育、中小學(xué)教育、師范教育和職業(yè)技術(shù)教育,報(bào)道教育改革動(dòng)態(tài)。堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國際科學(xué)文化交流,探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。《外國教育研究》主管單位:國家教育部,主辦單位:東北師范大學(xué),國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):22-1022/G4,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):1006-7469
• 期刊欄目:東北亞教育、教學(xué)理論、教育改革、文化與教育。
• 數(shù)據(jù)庫收錄情況:國家新聞出版總署收錄 維普網(wǎng)、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫收錄
• 影響因子:截止2014年知網(wǎng):復(fù)合影響因子:0.669;綜合影響因子:0.343
•2015 年01期《外國教育研究》雜志投搞論文范例:
教育改革政策執(zhí)行受阻的原因分析——以布朗訴教育委員會(huì)案為例………………………………………… 祝賀;
國際視野下教育促進(jìn)創(chuàng)造力發(fā)展的分析:理論觀點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn) ………………………………………陸小兵;錢小龍;王燦明;
西班牙外語教育改革及其啟示 ………………………………………王萌萌;
吉魯批判教育觀探微 ………………………………………祁東方;
比較視野下的伍爾夫模仿學(xué)習(xí)觀探究 ………………………………………邱關(guān)軍;
教育評(píng)價(jià)專業(yè)化:加拿大評(píng)價(jià)人員資格認(rèn)證方案及其啟示……………………………………… 郭寶仙;
論文范例:西班牙外語教育改革及其啟示
【摘要】:在歐盟推行語言多元化政策的背景下,西班牙在2006年頒布的教育法中對(duì)外語教育進(jìn)行了明確規(guī)定。但2008年開始進(jìn)行的《歐洲語言能力研究》表明,西班牙的全民外語素質(zhì)仍有待大幅提高。為實(shí)現(xiàn)提高國民外語素質(zhì)的目標(biāo),西班牙教育部于2010年頒布《2010-2020年外語學(xué)習(xí)全面規(guī)劃》,首次提出了外語教育改革的整體方案和分階段具體措施。其中完善教育體系、加強(qiáng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、拓展國際交流和浸入式學(xué)習(xí)的做法尤為突出。2013年,西班牙又根據(jù)外語教育的實(shí)際情況,頒布了新的教育法。這種"立法驅(qū)動(dòng)發(fā)展"、"調(diào)研完善立法"的做法是外語教育改革的有效途徑。
【關(guān)鍵詞】: 西班牙 外語教育改革 教育法 語言能力研究 外語學(xué)習(xí)規(guī)劃