期刊名稱：	高等教育研究
	期刊級別：	核心期刊
	國內(nèi)統(tǒng)一刊號：	42-1024/G4
	國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：	1000-4203
	期刊周期：	月刊
	主管單位：	中華人民共和國教育部
	主辦單位：	華中科技大學(xué)
	學(xué)術(shù)服務(wù)咨詢 服務(wù)項(xiàng)目咨詢

　　• 期刊信息：《高等教育研究》Journal of Higher Education(月刊)1980年創(chuàng)刊，是中國高等教育學(xué)會會刊。發(fā)表有關(guān)高等教育改革與發(fā)展的研究論文，也刊登具有普遍指導(dǎo)意義的調(diào)查報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。提倡不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的爭鳴，注意反映高等研究前沿的學(xué)術(shù)動態(tài)，并重視扶持中青年學(xué)者。面向各類高等院校和中專、中技學(xué)校的廣大干部及教學(xué)科研人員。《高等教育研究》主管單位：中華人民共和國教育部，主辦單位：華中科技大學(xué)，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：42-1024/G4，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：1000-4203

　　• 期刊欄目：教學(xué)理論與教學(xué)改革、體制與結(jié)構(gòu)、博士論壇、國際與比較高等教育、高等教育史等。

　　• 數(shù)據(jù)庫收錄情況：國家新聞出版總署收錄　維普網(wǎng)、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫收錄
　　
　　• 辦刊宗旨：《高等教育研究》堅(jiān)持為社會主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。

　　• 影響因子：截止2015年知網(wǎng)：復(fù)合影響因子：2.017;綜合影響因子：1.415

　　

　　•《高等教育研究》雜志2015年第 12期優(yōu)秀論文范例：

　　南京理工大學(xué)國家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心…………………………………………………………………………

　　高等教育質(zhì)量的社會調(diào)節(jié)機(jī)制探析……………………………………………………余小波 余加寶

　　我國高校建設(shè)中國特色新型智庫的政策分析……………………………………………………薛二勇

　　教學(xué)自由的憲法保障與限制——以教學(xué)自由與言論自由的區(qū)別為視角……………………………………………………胡婧 朱福惠

　　高深知識是理解高等教育的一把鑰匙……………………………………………………張德祥

　　高深知識是高等教育特殊性的來源……………………………………………………林杰 蘇永建

　　大學(xué)課程是專門化、邏輯化、系統(tǒng)化的高深知識……………………………………………………李梟鷹

　　高深知識:高等教育功能釋放的基礎(chǔ)……………………………………………………唐德海 牛軍明

　　來稿須知……………………………………………………

　　省際地方普通高校教育經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)差異……………………………………………………李振宇 彭從兵 袁連生

　　場域視角下的學(xué)科建構(gòu):對“中國語言學(xué)”的個(gè)案研究……………………………………………………藺亞瓊

　　論民族院校的地位、方位和品位……………………………………………………楊勝才

　　美國振興先進(jìn)制造業(yè)的職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略述評——奧巴馬政府《振興美國先進(jìn)……………………………………………………湯霓 石偉平