創新與創業教育
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期刊名稱: | 創新與創業教育 |
期刊級別: | 核心期刊 | |
國內統一刊號: | 43-1503/G4 | |
國際標準刊號: | 1674-893X | |
期刊周期: | 雙月刊 | |
主管單位: | 中華人民共和國教育部 | |
主辦單位: | 中南大學 | |
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• 期刊信息:《創新與創業教育》Journal of Innovation and Enterprise Education(雙月刊)2010年創刊,是學術理論類期刊。本刊主要面向高校師生,刊登創新創業教育實踐和理論研究成果,旨在搭建創新、創業教育學術交流平臺,提升大學生創新、創業能力,促進創新、創業教育的發展。《創新與創業教育》主管單位:中華人民共和國教育部,主辦單位:中南大學,國內統一刊號:43-1503/G4,國際標準刊號:1674-893X
• 期刊欄目:卷首特稿、理論研究、實踐探索、政策解讀、創域英才、它山之石、學會動態等。
• 數據庫收錄情況:國家新聞出版總署收錄 維普網、萬方數據庫、知網數據庫、龍源期刊網收錄
• 辦刊宗旨:《創新與創業教育》堅持為社會主義服務的方向,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優秀科學文化,促進國際科學文化交流,探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律,活躍教學與科研的學術風氣,為教學與科研服務。
• 影響因子:截止2014年萬方:影響因子:0.579;總被引頻次:218
•《創新與創業教育》雜志2015 年第5期發表論文:
創業團隊異質性、團隊溝通與風險感知關系研究……………………………………胡桂蘭
產學研合作培養創新人才的博弈模型及其應用………………………………姜鴻 張韜 劉德光
心理資本與創業能力關系的實證研究………………………………田碩 申晴
基于項目群管理理論的大學文化建設研究………………………………林志凱
大學生創新創業教育體系研究與探索………………………………談曉輝 張建智 關小舟 陳卓 曹小林 劉志強
高校大學生就業指導現狀分析及對策研究——以福建省八所高校為例………………………………曹樂平
大學生創新型人才培養典型載體研究——以“挑戰杯”中國大學生創業計劃競………………………………商應美 周冰 劉馨璐 王麗莉
推進全校性創業教育的國際經驗及啟示………………………………臧玲玲
信息時代的學生個性化學習探析………………………………賈偉偉 李美鳳 汪曉晨
本科生、高職生、中職生創業能力的比較研究——以全國電子商務實戰技能大………………………………顧明 苗春
高職院校學生創業實踐與評價體系建設初探………………………………吳加權 朱國奉
高校基于云空間的SPOC教學方法創新研究………………………………李娟 汪冰峰
論文:創業團隊異質性、團隊溝通與風險感知關系研究
隨著大眾創業、萬眾創新的深入,創業活動在社會生活中扮演著越來越重要的角色,“創業”一詞也不再僅僅只是政府或創業者關注的焦點,越來越多的學者也把其注意力轉向了有關創業的研究上(柳青,2010)[1]。目前,我國的創業活動處于前所未有的活躍狀態,創業活動的成敗與否不僅與創業環境、國家經濟、科學技術的發展有關,還與創業主體自身有著非常密切的聯系。團隊是指為了達到某個共同目的,兩個或兩個以上的個體組合在一起,為實現共同的目標而一起努力的組織。作為一種特殊的團隊組合形式,創業團隊是由兩個或兩個以上具有共同創業愿景的個體組合在一起,為了實現共同的創業目標而努力的組織。在競爭加劇的環境下,在互聯網經濟下,“個體創業”早已無法適應新的挑戰與需求,“團隊創業”逐步替代了“個體創業”而成為主流,相關學者的研究也表明,團隊創業較個體創業有著較高的成功率,也能獲得較好的創業績效(Francis&Sanberg,2000)[2]。Kammet(1990)指出創業階段的創業團隊對現有的許多優秀企業的成功是非常關鍵的,而且創業團隊的組建也不僅僅是一個簡單的人員疊加過程[3]。