期刊名稱：	中小學實驗與裝備
	期刊級別：	省級期刊
	國內統一刊號：	42-1685/N
	國際標準刊號：	1673-6869
	期刊周期：	雙月刊
	主管單位：	湖北省教育廳
	主辦單位：	湖北省教育技術裝備處
	學術服務咨詢 服務項目咨詢

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　　《中小學實驗與裝備》期刊簡介

　　• 期刊信息：《中小學實驗與裝備》Experiment and Equipment for Primary School(雙月刊)曾用刊名：中小學實驗室;湖北中小學實驗室，1991年創刊，是經國家科委及國家新聞出版部門批準的國內外公開發行的期刊，在國內外公開發行。創刊十幾年來，始終堅持“貫徹黨的教育方針，重視實驗操作技術，倡導理論聯系實際，培養動腦動手能力，指導學校實驗教學，全面提高人才素質”為辦刊宗旨。是反映教育技術裝備的專業性期刊。堅持面向各級教育行政部門、中小學校兼顧中等專業學校和儀器廠家、公司。《中小學實驗與裝備》主管單位：湖北省教育廳，主辦單位：湖北省教育技術裝備處，國內統一刊號：42-1685/N，國際標準刊號：1673-6869

　　• 期刊欄目：政策與法規、教育技術裝備標準與規范、實驗教學方法、設計·制作·改進、建·配·管·用、維修·檢測·保養、新課標·新思想、實驗教學研究。

　　• 數據庫收錄情況：國家新聞出版總署收錄　維普網、萬方數據庫、知網數據庫、龍源期刊網收錄
　
　　• 影響因子：截止2014年萬方：影響因子：0.043;總被引頻次：113

　　

　　• 2015年第 3期《中小學實驗與裝備》 雜志成功發表論文：

　　教育部教育裝備研究與發展中心領導來鄂調研…………………………………………王浩 田明飛

　　對蠟燭燃燒現象的探究……………………………………魏銳 黃婷 楊晶晶

　　初中非常規物理實驗的研究……………………………………張愛美

　　保護江豚 迫在眉睫——不要讓江豚成為下一個白鰭豚……………………………………李雯

　　實驗為“根” 思維為“魂”——以測定電池E、r的實驗教學為例……………………………………沈志斌

　　用歸納法學習幾種測量儀器的讀數方法……………………………………王陳軍

　　試論小實驗在初中物理教學中的作用……………………………………李振春

　　對小學英語教學意外生成的探究……………………………………熊利華

　　用實驗增強體驗提高教學效率……………………………………王義國

　　實驗教師針對學生分組實驗的“五備”……………………………………雷福明

　　創設有效的實驗探究……………………………………劉桂斌

　　對初中物理實驗教學的心得……………………………………金永元

　　廣采博集 就近取材 培養學生實驗興趣和能力——農村小學科學課實驗……………………………………何華軍

　　操作習慣 不可小覷——淺談小學生信息技術操作習慣的培養……………………………………江然愛

　　培養科學精神 鍛煉探究習慣……………………………………陳文廣

　　一氧化碳還原氧化銅的創新簡易實驗……………………………………宋曙波 房壽高

　　范文：初中非常規物理實驗的研究

　　通過多年的教學體會,筆者感受到初中物理教學除了課本上涉及到的演示、分組、探究等常規實驗外,還有課本外的非常規性實驗,這些實驗在物理課教學中起到了替補作用。1非常規物理實驗材料易得初中非常規物理實驗材料易得,實施便利,在人為稍加干預下便可顯示物理原理。比如:讓學生在課桌上撒些碎紙片,捶打桌子時,桌子發聲,同時碎紙片跳起來;用力加大時,紙片跳得更高。這些現象顯示了聲學原理:聲音靠振動產生,振幅越大,響度越大。另外,利用塑料筆殼在頭發上來回擦,去靠近碎紙片,碎紙片被吸起來,這顯示了電可以吸引輕小物體的性質。由此激發起學生學習物理的興趣。2非常規物理實驗貼近生活初中非常規物理實驗貼近生活,親近感強。比如,學生的課桌有抽屜,抽屜上有個搭扣,筆者讓學生用手提搭扣處和抽屜邊上,體驗有什么不同,讓他們感受力的作用效果與作用點有關,同時感受杠桿中的支點必須選合適的。像這些物品,每個學生面 前都有,人人都有動手的機會,人人都積極參與實驗,親自體會,讓學生感到物理學親切,真實,可靠。