期刊名稱：	當代教育與文化
	期刊級別：	省級期刊
	國內統一刊號：	62-1202/G4
	國際標準刊號：	1674-5779
	期刊周期：	雙月刊
	主管單位：	甘肅省教育廳
	主辦單位：	西北師范大學
	學術服務咨詢 服務項目咨詢

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　　《當代教育與文化》期刊簡介

　　• 期刊信息：《當代教育與文化》Contemporary Education and Culture(雙月刊)曾用刊名：經濟管理研究;甘肅省經濟管理干部學院學報;甘肅經濟管理干部學院學報，1988年創刊，是教育學術期刊。以創辦導向正確、特色鮮明、立足西部、面向全國、放眼世界的精品教育學術期刊為目標。主要圍繞西部教育發展設置選題與欄目。雜志主要刊載西部地區教育理論和實際工作者的研究成果，特別是注重刊載具有區域特色的研究成果、教育實際工作者的研究成果和青年學者的研究成果?！懂敶逃c文化》主管單位：甘肅省教育廳，主辦單位：西北師范大學，國內統一刊號：62-1202/G4，國際標準刊號：1674-5779

　　• 期刊欄目：教育基本理論研究、民族教育與心理研究、課程與教學論研究、比較教育、校長論壇、書評、學術動態。

　　• 數據庫收錄情況：國家新聞出版總署收錄　維普網、萬方數據庫、知網數據庫收錄
　　
　　• 影響因子：截止2014年萬方：影響因子：0.456;總被引頻次：182

　　截止2014年知網：復合影響因子：0.592;綜合影響因子：0.265

　　•2015 年第4期《當代教育與文化》雜志優秀論文：

　　演繹草書經典 系列四:黃道周………………………………………………曹恩東

　　智庫建設與教育科研創新………………………………………王鑒

　　回歸教學學術:技術時代的教學正義………………………………………高小強

　　云南H縣邊境教育安全現狀調研報告………………………………………王凌 盧夢鴿

　　民族地區山區進城就讀學生心理問題的調查分析——以Y省某縣為個案………………………………………張潔

　　多元文化經驗價值研究述評………………………………………楊曉莉 李卉青

　　當代教學論框架下的有效教學行動表現………………………………………陳曉端

　　學生學習自主性:內涵、特征和機制………………………………………柴軍應

　　美國童子軍的課程制度………………………………………傅麗純

　　基于情境興趣的多媒體教學課件設計………………………………………焦彩珍

　　布魯巴克課程史觀對中學數學課程設置的啟示………………………………………葉蓓蓓 陳銀婕

　　建構主義教學觀在商務類雙語課程教學中的應用——基于支架式教學的視角………………………………………姬順玉 郭小云

　　論文投稿：智庫建設與教育科研創新

　　一、國家政策驅動下的教育智庫建設(一)何謂智庫所謂智庫(think tank),也稱“智囊機構”,又稱“思想庫”或“智慧庫”,是指由多學科專家組成的為決策者在處理社會、經濟、科技、軍事、外交、民族、教育等各方面問題出謀劃策的公共研究機構。如美國的胡佛研究所、蘭德公司等。智庫的職能主要包括:提出思想、教育公眾和匯集人才。智庫在一個國家的內政外交政策的制定中發揮著日益重要的作用,以致有些學者將智庫視為繼立法、行政和司法之后的“第四部門”。[1]鑒于智庫在國家決策中的作用與功能,我國政府在決策中也越來越重視智庫的建設及其功能的發揮。2014年10月27日,中央全面深化改革領導小組第六次會議審議了《關于加強中國特色新型智庫建設的意見》,在中央文件中首次使用了“智庫”概念。在此次會議上,習近平同志強調,我們進行治國理政,必須善于集中各方面智慧、凝聚最廣泛力量。重點建設一批具有較大影響和國際影響力的高端智庫,重視專業化智庫建設。