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安徽教育期刊介紹

安徽教育雜志征稿 期刊名稱: 安徽教育
期刊級別: 國家級期刊
國內(nèi)統(tǒng)一刊號: 34-1007/G4
國際標(biāo)準(zhǔn)刊號: 1005-6149
期刊周期: 月刊
主管單位: 中共安徽省委教育工委;安徽省教育廳
主辦單位: 中共安徽省委教育工委;安徽省教育廳
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  安徽教育》期刊簡介

  • 期刊信息:《安徽教育》Anhui Education(月刊)1952年創(chuàng)刊,是教育刊物。包含教育、教學(xué)兩個(gè)部分,教育部分密切配合教委中心工作,進(jìn)行宣傳;教學(xué)部分面向初中和小學(xué),以小學(xué)為主,為普及九年義務(wù)教育服務(wù)。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實(shí)際,開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究,交流科技成果,促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)?!栋不战逃分鞴軉挝唬褐泄舶不帐∥逃の?安徽省教育廳,主辦單位:中共安徽省委教育工委;安徽省教育廳,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:34-1007/G4,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:1005-6149

  • 期刊欄目:研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡報(bào)、專題研究。

  • 數(shù)據(jù)庫收錄情況:國家新聞出版總署收錄 維普網(wǎng)、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫收錄
  
  

  • 《安徽教育》雜志近期投稿論文:

  《中國夢 我的夢》獲獎(jiǎng)書法作品選登…………………………………………………………

  中國政府獎(jiǎng)學(xué)金資助體系解讀…………………………………………

  校長說話應(yīng)牢記“三字經(jīng)”…………………………………………付世生

  寬容的魅力…………………………………………胡金嬌

  “后進(jìn)生”的心理障礙及調(diào)適對策…………………………………………徐立娟

  勤耕常新 樂在其中——記安徽師范大學(xué)教師閆蒙鋼…………………………………………安宣

  努力做一名有幸福感的教師…………………………………………李建忠

  淺談特級教師專業(yè)發(fā)展的階段性…………………………………………楊世武

  作業(yè)設(shè)計(jì)多樣化之我見…………………………………………王俠

  構(gòu)建語文高效課堂的有效途徑…………………………………………朱雷

  在生活情境中快樂識(shí)字…………………………………………魏文琴 徐文中

  例談懸念在閱讀教學(xué)中的運(yùn)用…………………………………………周德梅

  陰翳佛座嶺吳忌借一雙翅膀飛翔…………………………………………宋志強(qiáng)

  論文范文:努力做一名有幸福感的教師

  教師是人類靈魂的工程師,是天底下最光榮的職業(yè),也是最難以勝任的職業(yè)。做一名合格教師不容易,做一名受人尊敬和愛戴的優(yōu)秀教師更不容易。要想成為一名有幸福感的教師,必須適應(yīng)環(huán)境,快樂工作,甘于奉獻(xiàn)。一、適應(yīng)環(huán)境才能成才物競天擇,適者生存。無論你身在何處,從事什么職業(yè),都要學(xué)會(huì)適應(yīng),適應(yīng)才能生存,才能發(fā)展,才能成功。作為教師要適應(yīng)教書育人的規(guī)則,在適應(yīng)中成長,在適應(yīng)中成才。(一)要適應(yīng)社會(huì)這個(gè)大環(huán)境社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),每天上演著不同的劇目,在風(fēng)云變幻的社會(huì)大潮中,每個(gè)人都不是旁觀者,都要相時(shí)而動(dòng)、適應(yīng)社會(huì)的需要,作為人類靈魂工程師的教師更不能例外。1.要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。工業(yè)革命以后,有人說以文字為載體的知識(shí)大約每十年可以翻一番;1970年以后,知識(shí)大約每五年就可以翻一番;如今,全球信息總量每兩年就可以翻一番。對于一個(gè)大學(xué)生來講,這就意味著大學(xué)剛畢業(yè)就有一半知識(shí)是陳舊的,對于社會(huì)上許多人來講,他們原來所掌握的知識(shí)已經(jīng)落后時(shí)代好多年了。師者,所以傳道授業(yè)解惑者也,首先自己要有豐富的知識(shí),要明白很多道理,不能“以其昏昏,使人昭昭”,誤人子弟,愧對鄉(xiāng)親。

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