期刊名稱：	安徽教育
	期刊級(jí)別：	國家級(jí)期刊
	國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：	34-1007/G4
	國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：	1005-6149
	期刊周期：	月刊
	主管單位：	中共安徽省委教育工委;安徽省教育廳
	主辦單位：	中共安徽省委教育工委;安徽省教育廳
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　　《安徽教育》期刊簡(jiǎn)介

　　• 期刊信息：《安徽教育》Anhui Education(月刊)1952年創(chuàng)刊，是教育刊物。包含教育、教學(xué)兩個(gè)部分，教育部分密切配合教委中心工作，進(jìn)行宣傳;教學(xué)部分面向初中和小學(xué)，以小學(xué)為主，為普及九年義務(wù)教育服務(wù)。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實(shí)際，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。《安徽教育》主管單位：中共安徽省委教育工委;安徽省教育廳，主辦單位：中共安徽省委教育工委;安徽省教育廳，國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：34-1007/G4，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1005-6149

　　• 期刊欄目：研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究。

　　• 數(shù)據(jù)庫收錄情況：國家新聞出版總署收錄　維普網(wǎng)、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫收錄
　　
　　

　　• 《安徽教育》雜志近期投稿論文：

　　《中國夢(mèng) 我的夢(mèng)》獲獎(jiǎng)書法作品選登…………………………………………………………

　　中國政府獎(jiǎng)學(xué)金資助體系解讀…………………………………………

　　校長說話應(yīng)牢記“三字經(jīng)”…………………………………………付世生

　　寬容的魅力…………………………………………胡金嬌

　　“后進(jìn)生”的心理障礙及調(diào)適對(duì)策…………………………………………徐立娟

　　勤耕常新 樂在其中——記安徽師范大學(xué)教師閆蒙鋼…………………………………………安宣

　　努力做一名有幸福感的教師…………………………………………李建忠

　　淺談特級(jí)教師專業(yè)發(fā)展的階段性…………………………………………楊世武

　　作業(yè)設(shè)計(jì)多樣化之我見…………………………………………王俠

　　構(gòu)建語文高效課堂的有效途徑…………………………………………朱雷

　　在生活情境中快樂識(shí)字…………………………………………魏文琴 徐文中

　　例談懸念在閱讀教學(xué)中的運(yùn)用…………………………………………周德梅

　　陰翳佛座嶺吳忌借一雙翅膀飛翔…………………………………………宋志強(qiáng)

　　論文范文：努力做一名有幸福感的教師

　　教師是人類靈魂的工程師,是天底下最光榮的職業(yè),也是最難以勝任的職業(yè)。做一名合格教師不容易,做一名受人尊敬和愛戴的優(yōu)秀教師更不容易。要想成為一名有幸福感的教師,必須適應(yīng)環(huán)境,快樂工作,甘于奉獻(xiàn)。一、適應(yīng)環(huán)境才能成才物競(jìng)天擇,適者生存。無論你身在何處,從事什么職業(yè),都要學(xué)會(huì)適應(yīng),適應(yīng)才能生存,才能發(fā)展,才能成功。作為教師要適應(yīng)教書育人的規(guī)則,在適應(yīng)中成長,在適應(yīng)中成才。(一)要適應(yīng)社會(huì)這個(gè)大環(huán)境社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),每天上演著不同的劇目,在風(fēng)云變幻的社會(huì)大潮中,每個(gè)人都不是旁觀者,都要相時(shí)而動(dòng)、適應(yīng)社會(huì)的需要,作為人類靈魂工程師的教師更不能例外。1.要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。工業(yè)革命以后,有人說以文字為載體的知識(shí)大約每十年可以翻一番;1970年以后,知識(shí)大約每五年就可以翻一番;如今,全球信息總量每?jī)赡昃涂梢苑环?duì)于一個(gè)大學(xué)生來講,這就意味著大學(xué)剛畢業(yè)就有一半知識(shí)是陳舊的,對(duì)于社會(huì)上許多人來講,他們?cè)瓉硭莆盏闹R(shí)已經(jīng)落后時(shí)代好多年了。師者,所以傳道授業(yè)解惑者也,首先自己要有豐富的知識(shí),要明白很多道理,不能“以其昏昏,使人昭昭”,誤人子弟,愧對(duì)鄉(xiāng)親。