期刊名稱：	基礎(chǔ)教育參考
	期刊級(jí)別：	國家級(jí)期刊
	國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：	CN11-4889/G4
	國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：	ISSN1672-1128
	期刊周期：	半月刊
	主管單位：	中華人民共和國教育部
	主辦單位：	教育部教育管理信息中心
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　　《基礎(chǔ)教育參考》期刊簡(jiǎn)介

　　• 期刊信息：《基礎(chǔ)教育參考》由中華人民共和國教育部主管、教育部教育管理信息中心主辦，是專門服務(wù)于基礎(chǔ)教育各級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)校長(zhǎng)、教育教學(xué)研究人員、骨干教師和關(guān)注我國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展各界人士的一份國家級(jí)刊物，國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN11-4889/G4，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN1672-1128，郵發(fā)代號(hào)82-127，全國各地郵局均可訂閱。本刊在國內(nèi)外公開發(fā)行，力求為我國基礎(chǔ)教育的創(chuàng)新和優(yōu)質(zhì)發(fā)展服務(wù)，是各位教育工作者瞭望世界的窗口、教育科研的資源、決策管理的參謀、借鑒參考的平臺(tái)。本刊具有資料保存價(jià)值。本刊特色：以刊登國外基礎(chǔ)教育信息為特色，國內(nèi)外信息并重，突出可借鑒性，力求為我所用，具有前瞻性，內(nèi)容上分層次，能適合管理者、教學(xué)和科研人員的不同口味，是我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域及時(shí)了解國內(nèi)外基礎(chǔ)教育的最新動(dòng)態(tài)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的權(quán)威刊物。本刊大力推介國內(nèi)外辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教改動(dòng)向，直面我國教育改革與發(fā)展的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，力求讓基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的工作者，特別是管理者能從中得到啟發(fā)和有所借鑒，成為他們獲得權(quán)威、鮮活、前衛(wèi)、及時(shí)和可借鑒的國內(nèi)外教育最新動(dòng)態(tài)的獨(dú)特窗口，同時(shí)為中外基礎(chǔ)教育工作者提供一個(gè)探討和交流的平臺(tái)。

　　• 期刊欄目：研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究。

　　• 數(shù)據(jù)庫收錄情況：國家新聞出版總署收錄　中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、維普中文期刊全文收錄
　
　　• 辦刊宗旨：以刊登國外基礎(chǔ)教育信息為特色，國內(nèi)外信息并重，突出可借鑒性，力求為我所用，具有前瞻性，內(nèi)容上分層次，能適合管理者、教學(xué)和科研人員的不同口味，是我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域及時(shí)了解國內(nèi)外基礎(chǔ)教育的最新動(dòng)態(tài)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的權(quán)威刊物。本刊大力推介國內(nèi)外辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教改動(dòng)向，直面我國教育改革與發(fā)展的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，力求讓基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的工作者，特別是管理者能從中得到啟發(fā)和有所借鑒，成為他們獲得權(quán)威、鮮活、前衛(wèi)、及時(shí)和可借鑒的國內(nèi)外教育最新動(dòng)態(tài)的獨(dú)特窗口，同時(shí)為中外基礎(chǔ)教育工作者提供一個(gè)探討和交流的平臺(tái)。
　
　　

　　•2015 年第5期《基礎(chǔ)教育參考》雜志投稿論文目錄表：

　　蘇州市第一中學(xué)………………………………

　　新型城鎮(zhèn)化背景下義務(wù)教育學(xué)校布局建設(shè)政策取向……………………………杜柯偉

　　新型城鎮(zhèn)化背景下全國義務(wù)教育形勢(shì)研判會(huì)會(huì)議紀(jì)要……………………………榮雷

　　教育部基礎(chǔ)教育二司2015年工作要點(diǎn)……………………………

　　教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的趨勢(shì)和路徑選擇——以江蘇省泰州市教育綜合改革為例……………………………殷榮安

　　深化城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)建 推進(jìn)教育均衡發(fā)展……………………………王樹強(qiáng) 季廷勇 董成福

　　區(qū)域推進(jìn)“以生為本、減負(fù)提質(zhì)”課堂教學(xué)改革實(shí)踐與探索——以重慶市九龍……………………………鐘及龍

　　利用木偶開展幼兒園教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒發(fā)展的實(shí)踐探索……………………………黃阿香 楊東紅

　　“差異教育——走班制分層分類教學(xué)模式”的實(shí)踐與探索……………………………曹燕云 馬玉才 張年勇 張景濤 張建新 楊帆

　　警惕“文化霧霾” 用新文化重塑校園精神新風(fēng)尚……………………………朱益民

　　基于對(duì)話視域的基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展理念與實(shí)踐探索……………………………郭勝 苗小軍

　　探索教育教學(xué)新體系與學(xué)生發(fā)展支持服務(wù)體系……………………………廖德泉 廖晨星

　　論文范例參考：新型城鎮(zhèn)化背景下全國義務(wù)教育形勢(shì)研判會(huì)會(huì)議紀(jì)要

　　為研判新型城鎮(zhèn)化背景下義務(wù)教育改革發(fā)展形勢(shì),研討下一步義務(wù)教育改革發(fā)展的思路和舉措,2015年1月21日,教育部在京召開了新型城鎮(zhèn)化背景下全國義務(wù)教育形勢(shì)研判會(huì)。教育部副部長(zhǎng)劉利民主持會(huì)議,基礎(chǔ)教育一司司長(zhǎng)王定華就城鎮(zhèn)化背景下義務(wù)教育改革發(fā)展情況作了引導(dǎo)性發(fā)言。王湛、陶西平、任玉嶺等國家教育咨詢委員、有關(guān)專家學(xué)者,北京、天津、上海、安徽、廣東、甘肅等省(市)教育行政部門負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議并發(fā)言。與會(huì)同志積極建言獻(xiàn)策,就新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程不斷加快、戶籍管理制度改革實(shí)現(xiàn)突破、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)和義務(wù)教育均衡發(fā)展持續(xù)深入的社會(huì)大背景下,義務(wù)教育如何定位,確立什么樣的發(fā)展方向,今后的工作重點(diǎn)是什么等問題以及民辦教育改革發(fā)展相關(guān)問題進(jìn)行了深入研討,分析了面臨的形勢(shì)和挑戰(zhàn),提出了政策建議。