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期刊名稱： | 高校實驗室工作研究 |
| 期刊級別： | 省級期刊 | |
| 國內統一刊號： | ||
| 國際標準刊號： | ||
| 期刊周期： | 季刊 | |
| 主管單位： | 教育部 | |
| 主辦單位： | 西北五省區高校實驗室管理研究會委托陜西師范大學 | |
| 學術服務咨詢 服務項目咨詢 | ||
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《高校實驗室工作研究》期刊簡介
• 期刊信息：《高校實驗室工作研究》是由西北五省區高校實驗室管理研究會合辦，教育部主管，由教育部直屬高校——陜西師范大學主辦。本刊于1983年創刊，是西北地區唯一的一家的全國高等院校和科研院所交流的(季刊)雜志。
《高校實驗室工作研究》是由西北五省區高校實驗室管理研究會合辦，教育部主管，由教育部直屬高校——陜西師范大學主辦。本刊于1983年創刊，是西北地區唯一的一家的全國高等院校和科研院所交流的(季刊)雜志。《高校實驗室工作研究》主管單位：教育部，主辦單位：西北五省區高校實驗室管理研究會委托陜西師范大學主辦，刊期：季刊
• 期刊欄目：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究
• 數據庫收錄情況：國家新聞出版總署收錄 中國知網、維普中文期刊全文收錄
• 辦刊宗旨：本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發展，為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。
• 《高校實驗室工作研究》雜志2015年第 1期投稿論文查詢：
基于拔尖創新人才培養的森林保護學實驗教學改革探索……………………………………謝壽安 陳輝 成密紅 郭新榮
農業高校遙感實驗課程教學改革探索……………………………………李兆富 潘劍君 姜小三 李學林
深化遺傳學實驗改革,提升學生科研興趣與創新意識……………………………………于志軍 柏峰 周春江 劉書廣 杜銘碩 李岢 劉敬澤
優化生物化學實驗教學內容的策略與實踐……………………………………沈劍敏 田曉柱 馮虎元
《數字邏輯電路》實驗課教學新模式探索——傳統教學方式結合仿真技術在實……………………………………湯書森 李蜀嫻 高國平
改進實驗教學方法提高學生綜合能力……………………………………武風波 汪正進
《離散數學》實驗課程體系的探索與構建……………………………………謝琨 鄭海紅 王書振 郭濤
園藝植物生物技術開放式實驗教學模式初探……………………………………毛娟 陳佰鴻 楊宏羽 李作進
《資源昆蟲學》課程教學方法探索……………………………………宋麗雯 王森山 王國利 劉長仲 張廷偉
開放式實驗教學平臺的研究與應用……………………………………趙月霞 姜順婕
沙盤游戲在高校心理學實驗教學中的應用……………………………………應榮華
文科類專業計算機實驗教學的探討……………………………………吳偉娜 李志云 孫世鵬 楊風 戴敏龍 張宏
中職本科食品工藝學實踐教學的創新設計……………………………………孫協軍 李秀霞 呂長鑫 宋立 劉麗萍
用Matlab求沖激響應的幾種方法……………………………………賀富堂 應柏青 張鋒 孫敏
氣相色譜檢測潤滑油中添加動植物油含量的研究方法……………………………………左偉 王飛 汪寶堆
流式細胞術在生命科學研究生教學中的應用……………………………………趙陽 謝麗
探析多媒體體驗型實踐模式培訓機能學青年實驗技術人員……………………………………盧曉南 邵文祥 路千里 劉建華 尚廣彬
巧用Origin和CorelDraw繪制三元相圖等溫截面……………………………………吳長軍 劉亞 王建華 涂浩 彭浩平
高校實驗儀器資源優化配置與共享機制研究與分析……………………………………潘太軍 左小偉 吳長軍 王建華 胡靜
研究生教育背景下的化學實驗教學中心建設現狀分析和對策研究……………………………………陳榕
校內實訓室建設的思考與實踐……………………………………彭勇 董崇杰
基于CDIO理論下工科大學生開放實驗室建設與探索……………………………………馬先明 羅遠淵 姜麗紅
高職院校化學實驗室安全隱患分析及應對策略探究……………………………………陶星名 張志學 阮亞男
學生助理實驗員參與實驗室管理的探索與收獲……………………………………敖紅偉 王淑波
我校醫學生實驗室生物安全及防護知識認知現狀調查……………………………………張哲文 黃紫涵 何娟 張盼 陳艷 張明霞 魏虎來
論文范文參考：基于拔尖創新人才培養的森林保護學實驗教學改革探索
森林保護學是是關于森林病蟲害及其有害生物防治理論與技術的學科。它以生態學和經濟學原理及方法為基礎,肩負保護森林資源的重要任務,對我國現代化林業建設和生態文明建設具有重要意義。自1958年以來,我國高等農林院校森林保護專業的成立和發展不但培養了大批森林保護的專業人才,促進了森林保護學科的發展,而且也為我國林業的恢復和發展做出了重要貢獻[1~3]。森林保護學實驗是高等農林院校林學、森林保護和植物保護等專業的專業必修課,是森林保護專業人才培養過程中的重要實踐環節,對于激發學生學習興趣、培養專業技能和專業素質有著非常重要的作用。現代林業發展的生態化、產業化、社會化、旅游化與科技化趨勢,對森林保護學實驗課提出了比較高的要求。近年來,我校森林保護學國家級教學團隊對森林保護學實驗課程進行了比較系統的改革與探索,取得了非常明顯的教學效果。
