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期刊名稱： | 華東師范大學學報 |
| 期刊級別： | 省級期刊 | |
| 國內統一刊號： | CN31-1007/G4 | |
| 國際標準刊號： | ISSN1000-5560 | |
| 期刊周期： | 季刊 | |
| 主管單位： | 國家教育部 | |
| 主辦單位： | 華東師范大學 | |
| 學術服務咨詢 服務項目咨詢 | ||
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《華東師范大學學報》期刊簡介
• 期刊信息：《華東師范大學學報》由哲學社會科學版、自然科學版、教育科學版三本期刊組成。是由國家教育部主管、華東師范大學主辦的學術性期刊。創刊時間1983年，出版周期季刊，國內刊號：CN31-1007/G4，國際刊號：ISSN1000-5560，郵發代號4-395，復合影響因子： 1.350，綜合影響因子： 0.777
• 期刊欄目：開設了教育理論、教育改革、教育史、心理學等方面以及如“海外來稿”、“專題討論”等特色專欄，形成了自己的獨特的學術風格。據有關機構統計，本刊的被引頻次、影響因子等指標在學報類和教育類學術期刊中名列前茅。
• 數據庫收錄情況：已連續多次被國家圖書館、北京大學圖書館、中國社會科學研究評價中心等等單位確定為各類“核心期刊”或“引文索引來源期刊”、“評價數據庫來源期刊”。
• 辦刊宗旨：將本著“追求真理、繁榮學術”的辦刊理念和“求實創新、開拓進取”的工作態度，一以貫之地竭誠為我國學術進步服務，為學校科研發展服務，為校內外作者服務、為海內外讀者服務。
• 2014 年《華東師范大學學報》雜志合作論文:
論劉佛年的中小學教學改革思想……………………………………劉黎明 祁占勇
高考數學中考試評價的研究——基于CTT與IRT的實證比較………………………………閆成海 杜文久 宋乃慶 張健
我國招生考試標準的元評價體系研究………………………………張遠增
中招考試制度改革若干政策問題分析………………………………沈玉順
論教育改革的路徑………………………………龍寶新
論學校教育作為公共生活………………………………馮建軍
未來抑或現在?——勒維納斯時間視野下的教育指向研究………………………………吳先伍
杜威的探究性教學論:出場語境及其視域偏差………………………………唐斌
“恐慌人”與讓人復歸平靜的教育………………………………章樂
摘要：初中生大多處于叛逆期,可塑性很強,教師要抓住學生的這一特點,運用正確的方法對學生加以引導,讓他們認識到語文學科的重要性,從而認真的學習語文知識。
學好語文,不僅能夠提升學生的自身素質,更能夠拓展學生的各方面能力。成功的激發學生的主觀能動性,往往使教學呈現出事半功倍的效果。所以,在初中語文教學中培養學生的主體參與意識受到了越來越多的人關注。但是初中語文的教學當中,很多學生不能積極地參與到學習當中,原因在于學生對語文課的重視程度不高、教師的引導方法不正確等等。針對這樣的現狀,教師應該積極地引導,定位語文在學生未來生活中的重要作用,讓學生在思想上對語文產生一個整體的新認識,重塑學生對學好語文的自信心。
培養學生舉手發言的習慣。教師可以讓學生每節課都要有發言,然后積分,回答一次得一分。每天每周都有獎勵和懲罰。每天發言好的學生,發言次數最
