期刊名稱：	應(yīng)用編寫
	期刊級(jí)別：	省級(jí)期刊
	國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：	22-1045/H
	國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：	1003-3602
	期刊周期：	月刊
	主管單位：	長春理工大學(xué);吉林省編寫學(xué)會(huì)
	主辦單位：	長春理工大學(xué);吉林省編寫學(xué)會(huì)
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　　《應(yīng)用編寫》期刊簡介

　　• 期刊信息：《應(yīng)用編寫》眾所周知的學(xué)術(shù)成就和切實(shí)有力的實(shí)踐指導(dǎo)作用，使本刊在國內(nèi)應(yīng)用編寫學(xué)界和文秘領(lǐng)域享有很高的聲譽(yù)，并以其“關(guān)注學(xué)科前沿、重視實(shí)際應(yīng)用，兼顧理論指導(dǎo)性與實(shí)踐操作性”的刊物風(fēng)格深受全國廣大文秘工作者、應(yīng)用編寫研究者和編寫教師的喜愛與好評(píng)。是目前中國惟一的專門研究探討應(yīng)用編寫理論和技法、傳播現(xiàn)代應(yīng)用文編寫知識(shí)、面向國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性月刊，系全國應(yīng)用編寫學(xué)科核心期刊，近幾年連年被中國期刊協(xié)會(huì)指定為向全國百家期刊閱覽室贈(zèng)閱刊物。《應(yīng)用編寫》主辦單位：長春理工大學(xué);吉林省編寫學(xué)會(huì)出刊周期：月刊出版地：吉林省長春市語言種類：中文開本尺寸：16開創(chuàng)刊時(shí)間：1985年國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1003-3602國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：22-1045/H

　　• 期刊欄目：公文編寫、經(jīng)濟(jì)編寫、科技編寫、日常應(yīng)用文編寫、大中專編寫教學(xué)研究、佳作評(píng)析、文章評(píng)改、公務(wù)員考試期刊推薦、例文看臺(tái)、電腦編寫、編寫文萃

　　• 數(shù)據(jù)庫收錄情況：國家新聞出版總署收錄、維普期刊收錄期刊收錄、中國知網(wǎng)收錄期刊收錄

　　• 讀者對(duì)象：本刊適于各級(jí)黨政軍警機(jī)關(guān)、各類事業(yè)單位和廠礦公司中的管理人員、辦公室文秘人員，大中專院校的編寫教師和學(xué)生，中學(xué)語文教師及一切想學(xué)習(xí)應(yīng)用編寫知識(shí)、提高應(yīng)用文編寫能力的人閱讀。
　　
　　

        • 最新目錄

　　1 言論要寫在理上 ………………………………潘春華 1

　　2 當(dāng)代媒體環(huán)境下公文編寫的問題與對(duì)策……………………………… 陳曉燕 4-7

　　3 夏吃辣椒有講究……………………………… 7

　　4 問渠那得清如許———淺談機(jī)關(guān)文稿編寫的準(zhǔn)備……………………………… 何新國 8-10

　　5 炫耀性消費(fèi) ………………………………10

　　6 規(guī)范境遇下的公文標(biāo)題擬制規(guī)范……………………………… 王永春 11-13

　　7 工作報(bào)告中層次標(biāo)題的擬寫……………………………… 王仕英 14-18

　　8 寫好典型材料要在事跡的選擇、開掘和表現(xiàn)上下功夫……………………………… 徐 瓊 19-22

　　9 智能手機(jī)拍照技巧 ………………………………22

　　10 寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿要注意的問題 ………………………………吳 萍 王媛媛 23-25

　　11 總結(jié)的編寫要?jiǎng)t……………………………… 張清湘 邵 杰 26-27

　　12 社會(huì)流行語在廣告語編寫中的運(yùn)用……………………………… 鄭立新 李 鳳 28-31

　　13 寫好月報(bào)應(yīng)注意的九個(gè)不等式……………………………… 章明沛 31-32

　　14 寫好民事答辯狀應(yīng)當(dāng)注意的幾個(gè)問題 ………………………………周玉文 33-35

　　15 筆記本電腦的保養(yǎng)……………………………… 35

　　16 如何用衍名手法制作新聞標(biāo)題 ………………………………趙剛健 36-38

　　17 警示語怎樣寫出人情味 ………………………………王榮國 王 晴 39-41

　　18 如何寫好同一場合中不同身份發(fā)言者的發(fā)言稿……………………………… 洪何苗 段廣云 42-44

　　19 巧妙開場白 要從“借”中來 ………………………………宋桂奇 45-46

　　20 高校應(yīng)用編寫教學(xué)方法的嬗變和比較……………………………… 楊喜軍 梁聯(lián)強(qiáng) 47-49