期刊名稱：	濟南職業(yè)學院學報
	期刊級別：
	國內(nèi)統(tǒng)一刊號：	CN37-1434/Z
	國際標準刊號：	ISSN1673-4270
	期刊周期：	雙月
	主管單位：
	主辦單位：	濟南教育學院
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　　《濟南職業(yè)學院學報》期刊簡介

　　• 期刊欄目：濟南研究、語言文化研究、文科教學、理科教學、科技與應用、圖書與檔案、財經(jīng)研究
　　• 數(shù)據(jù)庫收錄情況：
　　• 讀者對象：
　　• 辦刊宗旨：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展為指導，堅決執(zhí)行黨和國家的法律、法規(guī)和有關規(guī)定;堅持為教學科研服務，為職業(yè)技術教育服務，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實際，開展職業(yè)技術教育研究;堅持從本院實際出發(fā)，緊緊圍繞學科建設及時、全面、集中展示本院教學科研成果，營造濃厚的學術氛圍，促進職業(yè)技術人才的脫穎而出。讀者對象為全國高等院校師生、科研院所人員。
　　• 影響因子：復合影響因子： 0.186，綜合影響因子： 0.122
　　
        •獲獎情況：全國教育學院優(yōu)秀期刊
        目錄

　　1 濟南市歷城區(qū)金剛纂村群眾路線工作的經(jīng)驗與啟示 …………………………………………李新霞; 1-3

　　2 從《論語》之“學”談高校思想政治教育 …………………………………………高京平;吳亞超;邢飛; 4-5+8

　　3 網(wǎng)絡傳播視角下美劇對青年受眾價值觀的影響分析 …………………………………………周薇; 6-8

　　4 基于角色完善的學齡前兒童家庭教育探析——以80后父親的角色完善為例 ………井立濱;張永忠; 9-11+18

　　5 《學記》教育思想再探 …………………………………………孔令柱;閔祥林; 12-14+76

　　6 高校教育教學質量監(jiān)控與評價體系研究………………………………………… 李依娜; 15-16

　　7 淺談高職教育教學模式的創(chuàng)新與發(fā)展………………………………………… 馮春; 17-18

　　8 從教育技術能力培訓談信息技術與課程整合………………………………………… 陳曉琴; 19-20+29

　　9 特色名校視閾下旅游類高職院校師資隊伍建設的探索與實踐 ………………………………于進亮; 21-23

　　10 中原經(jīng)濟區(qū)藝術市場人才的培養(yǎng)探究——以鄭州市高職院校為例 …………………………朱志學; 24-26

　　11 淺談數(shù)學建模對學生能力的培養(yǎng) …………………………………………楊英杰; 27-29

　　12 新時期高職學生的特點及成因分析——以晉城職業(yè)技術學院為例 ………………………宋秀玲; 30-32

　　13 高校大學生自律組織建設探析………………………………………… 李娜;尹衍梅; 33-35

　　14 大學生學習滿意度的現(xiàn)狀研究………………………………………… 李淑娜; 36-38

　　15 適應PSC應試需求提升學生人文素養(yǎng)——濟南職業(yè)學院普通話課程建設初探 ……………王瑩; 39-40+43

　　16 微課的教學設計與呈現(xiàn)………………………………………… 李鵬;饒君華; 41-43

　　17 職業(yè)核心能力培訓中項目導向教學方法在第二課堂中的運用分析 ……………………………馬莉莉; 44-46

　　18 蒙古族傳統(tǒng)舞蹈盅子舞的教學研究與實踐………………………………………… 薩日娜; 47-49

　　19 基于“任務驅動法”的《建筑制圖》課程改革初探………………………………………… 魏錕; 50-52

　　20 基于培養(yǎng)學生實踐能力的《圖形圖像處理技術》課程設計 ………………………張妍妍;劉典富; 53-54+71