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中職電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才需求探討

來源:期刊VIP網(wǎng)所屬分類:工業(yè)設(shè)計時間:瀏覽:

  摘要:為了使中職學(xué)校電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生能夠更好地適應(yīng)企業(yè)工作崗位, 深化教學(xué)改革, 明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo), 更好地為經(jīng)濟社會服務(wù), 本文針對本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r, 對中職學(xué)校電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的人才需求進行了探討。

  關(guān)鍵詞:中職; 電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè); 人才需求;

電氣工程師論文

  《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (2010—2020年) 》指出, 要大力發(fā)展職業(yè)教育, 職業(yè)教育要以服務(wù)為宗旨, 以就業(yè)為導(dǎo)向?,F(xiàn)代電氣技術(shù)發(fā)展迅猛, 成為現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)力量, 作為中職學(xué)校的傳統(tǒng)專業(yè)——電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)要進行教育模式和教學(xué)方法改革, 就必須對企業(yè)、社會的人才需求進行調(diào)研。

  一、電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢

  為了進行中職電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教育教學(xué)改革, 使畢業(yè)生成為適合本地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)技能型人才, 筆者結(jié)合本校電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的發(fā)展情況, 對京津冀及周邊區(qū)域的電氣及相關(guān)企業(yè)進行了調(diào)研。

  1.社會背景

  電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一個就業(yè)范圍廣泛的專業(yè), 畢業(yè)生不僅可以直接從事電氣產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn), 還可以到工業(yè)機械生產(chǎn)的單位從事電工類的工作。隨著我國工業(yè)化進程的不斷加速, 信息自動化水平也在飛速提高, 大量的高科技被引入加工制造領(lǐng)域, 為了提高生產(chǎn)效率和經(jīng)濟效益, 工廠、企業(yè)紛紛對傳統(tǒng)的生產(chǎn)線進行技術(shù)改造, 甚至不惜重金引入國外高科技集成自動化生產(chǎn)線, 與此同時, 對高技能電氣技術(shù)人才的需求也日益增長。中職學(xué)校電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo), 就是為經(jīng)濟社會培養(yǎng)既有一定的理論基礎(chǔ)又具有很強的實踐技能的高素質(zhì)人才。

  電力是發(fā)展生產(chǎn)和提高人類生活水平的重要物質(zhì)基礎(chǔ), 電力的應(yīng)用在不斷深化和發(fā)展, 電氣技術(shù)應(yīng)用的廣泛與否是國民經(jīng)濟和人民生活現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。就目前國際國內(nèi)水平而言, 在今后相當(dāng)長的時期內(nèi), 電力的需求將不斷增長, 社會對電氣技術(shù)應(yīng)用人才的需求量呈上升態(tài)勢。

  隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展, 現(xiàn)代化電氣設(shè)備的廣泛應(yīng)用, 工業(yè)生產(chǎn)的自動化程度越來越高, 人工智能的發(fā)展, 特別是電力電子技術(shù)和微機控制技術(shù)向著智能化方向發(fā)展, 因此, 企事業(yè)部門急需電氣技術(shù)專業(yè)的技術(shù)人才。進入二十一世紀(jì), 工業(yè)電氣自動化已成為現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和主導(dǎo)。社會對該專業(yè)人才特別是應(yīng)用型人才有著極大的需求量。本專業(yè)正是培養(yǎng)這種既有實踐技能又有一定理論知識的應(yīng)用型專業(yè)人才。

  2.人才需求預(yù)測

  技術(shù)水平直接制約經(jīng)濟的發(fā)展, 傳統(tǒng)工業(yè)正在進行高新技術(shù)改革。據(jù)人社部統(tǒng)計, 我國第二產(chǎn)業(yè)就業(yè)人數(shù)有2.25億, 而技能型勞動者有1.19億, 高技能人才有3117萬人, 僅制造產(chǎn)業(yè)就需要400余萬人的高級技工, 成為人才需求缺口最大的產(chǎn)業(yè)。生產(chǎn)線自動化程度越高, 技術(shù)含量越高, 對技術(shù)工人的要求也越高, 對既懂理論知識又具有熟練的操作技能, 既可以從事一般編程工藝又可以進行機床維修的技術(shù)人員的需求急劇增加。由此可見, 電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非常好。

  當(dāng)今, 世界高科技競爭和突破正在創(chuàng)造著新的生產(chǎn)方式和經(jīng)濟秩序, 高新技術(shù)滲透到傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè), 引起傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的深刻變革。在我國振興之路上, 最重要的選擇是現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè), 我國現(xiàn)有8000萬產(chǎn)業(yè)工人, 其中高級技工僅占3.5%, 技師與高級技師不到1.4%, 而世界發(fā)達國家高級技師、高級技工的比例達到30%到40%。藍領(lǐng)層技術(shù)人才是指在生產(chǎn)崗位上承擔(dān)機床具體操作的技術(shù)工人, 在企業(yè)技術(shù)崗位中占70.2%, 是目前需求量最大的技術(shù)工人。企業(yè)對藍領(lǐng)層的技術(shù)工人有很大的需求, 而對他們的知識和能力要求會越來越高;灰領(lǐng)層是指在生產(chǎn)崗位上承擔(dān)編程的工藝人員和機床維護、維修人員, 這類人員在企業(yè)技術(shù)崗位中占25%, 隨著企業(yè)進口大量的設(shè)備, 灰領(lǐng)層數(shù)控人才需求明顯增加。電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生可從事藍領(lǐng)和灰領(lǐng)的具體工作。這為中職電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生的就業(yè)提供了廣大的機會。

  從近期職場行情看, 制造業(yè)是人才需求大戶, 其需求還將進一步增長, 重點發(fā)展領(lǐng)域人才的需求特點是:高級技能型工人需求量大, 生產(chǎn)崗位需求數(shù)量排在第二位, 具有一線操作和管理經(jīng)驗的高技能工人呈現(xiàn)供不應(yīng)求的態(tài)勢;復(fù)合型、實用型、經(jīng)驗型人才是需求重點。調(diào)查顯示, 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代制造業(yè)兩個領(lǐng)域都呈現(xiàn)出需求人才趨于年輕化, 對復(fù)合型、應(yīng)用型、經(jīng)驗型、高技能操作型和維修型人才需求旺盛, 需求集中等具體特征。

  二、電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才需求分析

  1.電氣技術(shù)的發(fā)展需要大量的專業(yè)技術(shù)人員

  隨著信息化的發(fā)展, 全球經(jīng)濟正在進行重新調(diào)整, 而滲透在各個產(chǎn)業(yè)的高新技術(shù)正在進行著深刻的變革。電氣技術(shù)作為高新技術(shù)發(fā)展的核心技術(shù), 和人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān), 成為推進社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)革命的重要力量。電氣技術(shù)正朝著集成化、自動化、智能化方向發(fā)展, 作為科技進步的產(chǎn)物, 例如機器人、數(shù)控機床、加工中心等無不滲透著電氣技術(shù)的應(yīng)用, 而其開發(fā)、裝配、調(diào)試及維修更是需要大量的專業(yè)技術(shù)人才。經(jīng)濟要發(fā)展, 技術(shù)是核心, 而高新技術(shù)的發(fā)展在很大程度上依靠于電氣技術(shù)的進步, 因此, 在行業(yè)結(jié)構(gòu)重新調(diào)整的現(xiàn)代社會, 對電氣技術(shù)專業(yè)人員的需求量非常大。

  2.京津冀及周邊地區(qū)需要大量技能型電氣技術(shù)人才

  近幾年, 京津冀及周邊地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正在逐步升級, 電氣設(shè)備制造、計算機、通信設(shè)備及電子設(shè)備制造業(yè)發(fā)展迅猛, 成為未來經(jīng)濟發(fā)展的強勁引擎。在日益激烈的市場競爭中, 高新技術(shù)的引入已成為潮流, 而電氣技術(shù)產(chǎn)品無疑占據(jù)了重要地位。高速發(fā)展的技術(shù)需要大量的技能型專業(yè)人才, 而目前善于操作的專業(yè)技能人才非常緊缺, 而且面臨年齡偏大、后繼乏人的局面。因此, 中職學(xué)校必須改革目前的教學(xué)模式, 加強校企合作, 深入調(diào)研, 明確人才培養(yǎng)目標(biāo), 對傳統(tǒng)的電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)進行教材、教學(xué)模式和教學(xué)方法的深化改革, 為地區(qū)經(jīng)濟、社會發(fā)展培養(yǎng)大量的高素質(zhì)技能應(yīng)用型人才。

  3.設(shè)備維修行業(yè)需要大量電氣技術(shù)人才

  近些年, 各高校為企業(yè)培養(yǎng)了許多機電設(shè)備的設(shè)計、制造和使用人才。但是在機電設(shè)備, 尤其是大中型機電一體化設(shè)備, 我省機電一體化維修行業(yè)從業(yè)人員中, 具有高職及其以上學(xué)歷水平的技術(shù)人員僅占很小比例, 許多廠家不得不高薪聘請國內(nèi)外專業(yè)人士, 但還是不能滿足現(xiàn)代生產(chǎn)的需求。為此, 應(yīng)加強機電設(shè)備維修行業(yè)人才的培養(yǎng), 特別是機電設(shè)備電氣方面維修人才的培養(yǎng)。加大改革力度, 為企業(yè)的發(fā)展及時輸送應(yīng)用性專門人才是我們義不容辭的義務(wù)。為了追求經(jīng)濟效益, 許多工廠、企業(yè)都不惜重金引入高新技術(shù)設(shè)備, 這些設(shè)備一旦出現(xiàn)故障將影響整個生產(chǎn)線的正常運行。因此, 對這些高新技術(shù)設(shè)備的日常維護、保養(yǎng)和維修就顯得尤為重要。如果請國外專業(yè)人士維修, 維修成本將大大提高, 而且浪費大量時間, 而普通本科畢業(yè)生又不愿意從事這樣的一線工作, 這就給中職學(xué)校電氣技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生創(chuàng)造了很大的就業(yè)空間, 他們既有一定的理論基礎(chǔ), 又具備實踐動手能力, 如果在教學(xué)過程中再加強機電設(shè)備維修的培養(yǎng), 他們將會為企業(yè)做出巨大的貢獻。

  綜上所述, 電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)面非常廣泛, 小到一個按鈕的設(shè)計, 大到航天飛機的研發(fā), 都涉及電氣技術(shù)專業(yè)知識。畢業(yè)生能夠從事與電氣運行系統(tǒng)相關(guān)的很多工作, 例如計算機信息、電力電子、電氣自動化、電氣設(shè)備安裝與調(diào)試、售后維修、電氣設(shè)備營銷等, 是寬口徑的技術(shù)型人才。因此, 中職學(xué)校要深入市場調(diào)研, 根據(jù)需要調(diào)整課程內(nèi)容, 明確目標(biāo), 為社會培養(yǎng)高技能人才。

  參考文獻

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