重慶電力高等專科學校學報
![]() |
期刊名稱: | 重慶電力高等專科學校學報 |
期刊級別: | 省級期刊 | |
國內統一刊號: | 50-1039/TK | |
國際標準刊號: | 1008-8032 | |
期刊周期: | 雙月刊 | |
主管單位: | 重慶電力公司 | |
主辦單位: | 重慶電力高等專科學校 | |
學術服務咨詢 服務項目咨詢 |
期刊VIP是從事專業學術論文發表支持服務平臺、發表期刊推薦等業務為主的網絡服務平臺。旗下匯聚專、兼職教授、博士、碩士及實力本科各層級的各專業、各行業優秀服務團隊,將為您提供專業、快速、全面的論文期刊推薦服務。包括政法類、經濟類、教育類、醫學類、科技類、文學類、IT類和農業類,國家級、省級期刊、部分核心期刊在內的論文。在本站了解發表支持服務客戶將獲得更廣闊的選擇空間、更高的通過率、更快的發表速度、更滿意的服務質量!
《重慶電力高等專科學校學報》期刊簡介
• 期刊信息:《重慶電力高等專科學校學報》Journal of Chongqing Electric Power College(雙月刊)1996年創刊,以繁榮學術研究推動教學與科研水平的不斷提高和可持續發展為宗旨,面向高等院校的廣大師生、科研與管理人員,以及與電力生產相關的技術及管理人員。系國內外公開發行的學術性刊物。本刊主要發表電力、電機、熱能動力、企業管理、計算機技術、以及相關基礎學科(理、數、化、力學)等的研究成果,也刊登含有電力內容的文科論文。《重慶電力高等專科學校學報》主管單位:重慶電力公司,主辦單位:重慶電力高等專科學校,國內統一刊號:50-1039/TK,國際標準刊號:1008-8032
• 期刊欄目:動力與機械工程、電力工程、計算機技術及應用、高教研究、社會科學、譯苑天地。
• 數據庫收錄情況:國家新聞出版總署收錄 維普網、萬方數據庫、知網數據庫收錄
• 辦刊宗旨:《重慶電力高等專科學校學報》本刊以繁榮學術研究推動教學與科研水平的不斷提高和可持續發展為宗旨,面向高等院校的廣大師生、科研與管理人員,以及與電力生產相關的技術及管理人員。系國內外公開發行的學術性刊物。本刊主要發表電力、電機、熱能動力、企業管理、計算機技術、以及相關基礎學科(理、數、化、力學)等的研究成果,也刊登含有電力內容的文科論文。
• 影響因子:截止2014年萬方:影響因子:0.336;總被引頻次:299
截止2014年知網:復合影響因子:0.128;綜合影響因子:0.080
• 《重慶電力高等專科學校學報》2015 年第3期投稿論文范例:
高職高專學生頂崗實習期思想政治教育現狀與對策………………………………田曼 李軍政 陳映帆
“任務驅動”教學法在可編程控制器課程教學中的實踐與分析………………………………張皓博
理工科院校英美概況課程體系建設研究………………………………王艷 張俊強
淺議高職高專英語課堂活動優化設計………………………………王游嵐 魏莉 高艷梅 周雄
高職英語應用能力市場需求分析………………………………周云倩
淺析高職語文教學中如何培養學生的人文素養………………………………高永艷
高職高專畢業生就業市場狀況評價體系分析與構建………………………………蔣黎妮 陳燕華
新型三相鎖相環抗干擾能力分析………………………………盧彬 韓力
論文范文:“任務驅動”教學法在可編程控制器課程教學中的實踐與分析
可編程控制器是電氣自動化專業的必修課程,它包括了電路、數電和模電等專業基礎課程的知識,并結合了企業實際應用的技能,在專業課程體系中有著重要的地位。目前,這門課程在實際教學中面臨著較多的問題,例如,需要學習實際應用技術,要有完整設計理念,要有軟件和硬件結合能力,要有解決企業實際問題的能力。傳統的教學方式已經不能適應課程教學的要求,引入“任務驅動”教學法不失為一條可行之策。1…“任務驅動”教學法簡介“任務驅動”教學法是以學生為主體,以教師為主導,以任務驅動為主線的一整套教學方法。實際教學過程中的具體操作,就是將課程中的知識點融合在一個任務或多個子任務中。由教師提出任務,學生對任務進行分析、討論,明確所用的新知識點;教師再指出哪些是重點、難點,通過教師的指導和幫助,讓所有學生圍繞一個共同的實際任務一起努力。而學生在解決任務問題的思想驅動下,分析任務中所遇到的知識點,學習新的知識點,并應用新的知識點進行自主研究和探索,與同學相互協作幫助,最后完成整個任務。在成功完成規定任務之后,學生會產生一種成就感,從而激發出學生的學習主動性和積極性,也增加了課堂教學的生動性。