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期刊名稱(chēng)： | 排灌機(jī)械工程學(xué)報(bào) |
| 期刊級(jí)別： | 核心期刊 | |
| 國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)： | 32-1814/TH | |
| 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)： | 1674-8530 | |
| 期刊周期： | 月刊 | |
| 主管單位： | 中國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)會(huì)排灌機(jī)械分會(huì) | |
| 主辦單位： | 中國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)會(huì)排灌機(jī)械學(xué)會(huì) | |
| 學(xué)術(shù)服務(wù)咨詢(xún) 服務(wù)項(xiàng)目咨詢(xún) | ||
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《排灌機(jī)械工程學(xué)報(bào)》期刊簡(jiǎn)介
• 期刊信息：《排灌機(jī)械工程學(xué)報(bào)》本刊是由中國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)會(huì)排灌機(jī)械學(xué)會(huì)和江蘇大學(xué)流體機(jī)械工程技術(shù)研究中心共同主辦的科技期刊，是中國(guó)科技類(lèi)核心期刊、中國(guó)科技論文引文統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)全文收錄期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)(CAJCED)統(tǒng)計(jì)源期刊。先后獲得過(guò)由中國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)會(huì)編輯委員會(huì)、全國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械科技情報(bào)總網(wǎng)、全國(guó)農(nóng)機(jī)科技刊物網(wǎng)、江蘇省教委頒發(fā)的獎(jiǎng)狀、證書(shū)，多次獲“優(yōu)秀科技情報(bào)成果二等獎(jiǎng)”、“全國(guó)農(nóng)機(jī)科技優(yōu)秀期刊一等獎(jiǎng)”、“全國(guó)農(nóng)機(jī)系統(tǒng)優(yōu)秀科技期刊”及“江蘇省高等學(xué)校圖書(shū)館(科技情報(bào))先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)，2006年榮獲第五屆全國(guó)農(nóng)業(yè)期刊“金犁獎(jiǎng)技術(shù)類(lèi)二等獎(jiǎng)”，2007年在江蘇省期刊質(zhì)量評(píng)比中被評(píng)為“江蘇省一級(jí)期刊”，2009年度、2010年度教育部“科技論文在線優(yōu)秀期刊”評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)，2010年榮獲第三屆中國(guó)高校特色科技期刊獎(jiǎng)。2011年本網(wǎng)站被評(píng)為首屆全國(guó)高校科技期刊優(yōu)秀網(wǎng)站。2009年被國(guó)際著名檢索機(jī)構(gòu)——美國(guó)《工程索引》(Ei Compendex)收錄。
《排灌機(jī)械工程學(xué)報(bào)》主管單位：中國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)會(huì)排灌機(jī)械分會(huì)主辦單位：中國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)會(huì)排灌機(jī)械學(xué)會(huì);中國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械工業(yè)協(xié)會(huì)排灌機(jī)械分會(huì);江蘇大學(xué)流體機(jī)械工程技術(shù)中心出刊周期：月刊語(yǔ)言種類(lèi)：中文主編：袁壽其開(kāi)本尺寸：大16開(kāi)創(chuàng)刊時(shí)間：1982年郵發(fā)代號(hào)：28-82國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1674-8530國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：32-1814/TH知網(wǎng)復(fù)合影響因子：1.792知網(wǎng)綜合影響因子：1.330萬(wàn)方影響因子：1.269萬(wàn)方總被引頻次：867
• 期刊欄目：泵技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、泵站建設(shè)、運(yùn)行管理、節(jié)水灌溉、綜述、企業(yè)管理、基礎(chǔ)研究
• 數(shù)據(jù)庫(kù)收錄情況：國(guó)家新聞出版總署收錄、中國(guó)知網(wǎng)、維普期刊網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、工程索引、文摘與引文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、華藝思博網(wǎng)、中國(guó)科技論文引文統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)庫(kù)收錄
• 辦刊宗旨：自創(chuàng)刊以來(lái)，以新觀點(diǎn)、新方法、新材料為主題，堅(jiān)持"期期精彩、篇篇可讀"的理念。排灌機(jī)械工程學(xué)報(bào)內(nèi)容詳實(shí)、觀點(diǎn)新穎、文章可讀性強(qiáng)、信息量大，眾多的欄目設(shè)置，排灌機(jī)械工程學(xué)報(bào)公認(rèn)譽(yù)為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。
• 影響因子：截止2014年萬(wàn)方：影響因子：1.269;總被引頻次：867
截止2014年知網(wǎng)：復(fù)合影響因子：1.792;綜合影響因子：1.330
• 《排灌機(jī)械工程學(xué)報(bào)》雜志2014年 11期收錄論文參考：
基于流固耦合的燈泡貫流泵葉輪強(qiáng)度分析…………………………………………唐學(xué)林;王秀葉;賈玉霞921-926
可逆式水泵水輪機(jī)泵工況的駝峰特性……………………………… 陶然;肖若富;楊魏;劉偉超927-930+936
基于CFD的對(duì)旋軸流式噴水推進(jìn)泵轉(zhuǎn)速控制方法………………………………申占浩;潘中永;李紅;潘希偉;黃振杰931-936
1000MW核主泵導(dǎo)葉體型線檢測(cè)新方法………………………………劉祥松;卜延鵬;邱國(guó)帆;馮曉東937-942
基于伴隨方法的離心泵葉輪優(yōu)化設(shè)計(jì)………………………………張人會(huì);郭苗;楊軍虎;劉宜943-947+954
多工況高抗汽蝕性能的誘導(dǎo)輪設(shè)計(jì)………………………………李永鵬;陳暉;王文廷;杜玉潔948-954
南水北調(diào)東線工程泗陽(yáng)站流道型式的比選………………………………丁淮波;潘衛(wèi)鋒955-962
基于數(shù)值模擬的閘站結(jié)合布置優(yōu)化設(shè)計(jì)………………………………陸銀軍;周偉;明月敏;丁國(guó)瑩963-967
機(jī)械論文發(fā)表：簡(jiǎn)析當(dāng)下自動(dòng)化機(jī)械設(shè)計(jì)應(yīng)用創(chuàng)新發(fā)展新技巧
摘要：在對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)生教學(xué)之前，教師應(yīng)該對(duì)教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃，在機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)中，主要有基礎(chǔ)教育課程、專(zhuān)業(yè)教學(xué)課程和任選課程，教師要結(jié)合教材要求，根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)等因素進(jìn)行合理、科學(xué)的課程規(guī)劃。實(shí)踐性課堂的構(gòu)建過(guò)程中，主要的教學(xué)體系有基本素質(zhì)訓(xùn)練、基本技能訓(xùn)練、專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練、專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)踐和創(chuàng)新能力訓(xùn)練這五個(gè)模塊。在每個(gè)模塊的教學(xué)過(guò)程中，從簡(jiǎn)單的知識(shí)帶動(dòng)課堂的氛圍，再通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)、實(shí)踐活動(dòng)等方式，逐漸加深學(xué)生對(duì)知識(shí)內(nèi)容的深入理解，通過(guò)一系列前后鏈接、循序漸進(jìn)的教學(xué)過(guò)程，使學(xué)生能夠通過(guò)對(duì)不同環(huán)節(jié)的直觀感受和體驗(yàn)，提升對(duì)機(jī)械制造的認(rèn)識(shí)和靈活應(yīng)用，將實(shí)踐性理論和活動(dòng)貫穿于教學(xué)的始終。
關(guān)鍵詞：機(jī)械設(shè)計(jì),自動(dòng)化,工業(yè)技術(shù)
在教學(xué)的過(guò)程中，教師要注重不斷更新教材內(nèi)容。近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)水平也在不斷提升，而教材的編寫(xiě)通常具有一定的年份限制，固定的教材內(nèi)容有時(shí)會(huì)無(wú)法跟上時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的腳步，機(jī)械理論知識(shí)較為落后，滯后于科技現(xiàn)實(shí)，無(wú)法跟上科技創(chuàng)新的節(jié)奏。所以在教學(xué)的過(guò)程中，教師要注重實(shí)時(shí)科技信息，結(jié)合教材內(nèi)容，將最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)為學(xué)生講解，并補(bǔ)充相關(guān)理論信息，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)模式，可以通過(guò)引入多媒體教學(xué)方法，以視頻或者圖片的方式為學(xué)生生動(dòng)、形象的展現(xiàn)理論知識(shí)，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)記憶。
